設(shè)

(1)求上的值域;

(2)若對(duì)于任意,總存在,使得成立,求的取值范圍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.集合A={1,3,a2},集合B={a+1,a+2},若B∪A=A,則實(shí)數(shù)a=2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.過(guò)雙曲線$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)的左頂點(diǎn)A作傾斜角為45°的直線l,l交y軸于點(diǎn)B,交雙曲線的一條漸近線于點(diǎn)C,若$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{BC}$,則該雙曲線的離心率為( 。
A.5B.$\sqrt{5}$C.$\sqrt{3}$D.$\frac{\sqrt{5}}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高一下學(xué)期期末考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知,,如果,則________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高一下學(xué)期期末考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某單位有840名職工, 現(xiàn)采用系統(tǒng)抽樣方法, 抽取42人做問(wèn)卷調(diào)查, 將840人按1, 2,…… , 840隨機(jī)編號(hào), 則抽取的42人中, 編號(hào)落入?yún)^(qū)間[481, 720]的人數(shù)為

A.11 B.1 C.12 D.14

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二文下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知命題函數(shù)在定義域上單調(diào)遞增;命題不等式對(duì)任意實(shí)數(shù)恒成立.若是真命題,則實(shí)數(shù)的取值范圍為_(kāi)____________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二文下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)在(8,+∞)上為減函數(shù),且函數(shù)y=f(x+8)函數(shù)為偶函數(shù),則( )

A.f(6)>f(7) B.f(6)>f(9)

C.f(7)>f(9) D.f(7)>f(10)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知等差數(shù)列{an}滿足a3=3,a6+a8=14.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{2nan}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.用部分自然構(gòu)造如圖的數(shù)表:用aij(i≥j)表示第i行第j個(gè)數(shù)(i,j∈N+),使得ai1=aii=i.每行中的其他各數(shù)分別等于其“肩膀”上的兩個(gè)數(shù)之和.設(shè)第n(n∈N+)行的第二個(gè)數(shù)為bn(n≥2).
(1)寫出bn+1與bn的關(guān)系,并求bn(n≥2);
(2)設(shè)數(shù)列{cn}前n項(xiàng)和為Tn,且滿足${c_1}=1,{c_n}=\frac{1}{{{b_n}-1}},({n≥2})$,求證:Tn<3.

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同步練習(xí)冊(cè)答案