【題目】已知函數(shù) , .
(I)求 的單調(diào)區(qū)間;
(II)若對任意的 ,都有 ,求實數(shù) 的取值范圍.
【答案】解:(I) , 當 時, 恒成立,則 在 上單調(diào)遞增;當 時,令 ,則 .則 在區(qū)間 上單調(diào)遞增,在區(qū)間 上單調(diào)遞減.
(II) , 等價于 .令 ,則 .
令 ,則 .
因為當 , 恒成立,
所以 在 上單調(diào)遞減.
又 ,可得 和 在 上的情況如下:
+ | 0 | - | |
單調(diào)遞增 | 單調(diào)遞減 |
所以 在 上的最大值為 .
因此 , 等價于 .
故 , 時,實數(shù) 的取值范圍是 .
【解析】(1)根據(jù)題意求出導函數(shù)利用導函數(shù)的性質(zhì)即可得到原函數(shù)的單調(diào)性。(2)根據(jù)題意 x ∈ ( 0 , + ∞ ) , f ( x ) ≤ 2 a 2 等價,構(gòu)造函數(shù) g ( x ),對其求導利用導函數(shù)的性質(zhì)能求出 x ∈ ( 0 , + ∞ ) , f ( x ) ≤ 2 a 2 時,即可求出a的取值范圍。
【考點精析】利用利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知一般的,函數(shù)的單調(diào)性與其導數(shù)的正負有如下關(guān)系: 在某個區(qū)間內(nèi),(1)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調(diào)遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調(diào)遞減.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知各項不為零的數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 且a1=1,Sn=panan+1(n∈N*),p∈R.
(1)若a1 , a2 , a3成等比數(shù)列,求實數(shù)p的值;
(2)若a1 , a2 , a3成等差數(shù)列,
①求數(shù)列{an}的通項公式;
②在an與an+1間插入n個正數(shù),共同組成公比為qn的等比數(shù)列,若不等式(qn)(n+1)(n+a)≤e對任意的n∈N*恒成立,求實數(shù)a的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,政府欲將一塊長12百米,寬5百米的矩形空地ABCD建成生態(tài)休閑園,園區(qū)內(nèi)有一景觀湖EFG(圖中陰影部分),以AB所在直線為x軸,AB的垂直平分線為y軸,建立平面直角坐標系xOy(如圖所示).景觀湖的邊界線符合函數(shù)y=x+ (x>0)模型,園區(qū)服務(wù)中心P在x軸正半軸上,PO= 百米.
(1)若在點O和景觀湖邊界曲線上一點M之間修建一條休閑長廊OM,求OM的最短長度;
(2)若在線段DE上設(shè)置一園區(qū)出口Q,試確定Q的位置,使通道PQ最短.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)區(qū)間D=[﹣3,3],定義在D上的函數(shù)f(x)=ax3+bx+1(a>0,b∈R),集合A={a|x∈D,f(x)≥0}.
(1)若b= ,求集合A;
(2)設(shè)常數(shù)b<0 ①討論f(x)的單調(diào)性;
②若b<﹣1,求證:A=.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,滿足a1=3,b1=1,b2+S2=10,a5﹣2b2=a3 .
(Ⅰ)求數(shù)列{an}和{bn}的通項公式;
(Ⅱ)令Cn= 設(shè)數(shù)列{cn}的前n項和Tn , 求T2n .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某淘寶商城在2017年前7個月的銷售額 (單位:萬元)的數(shù)據(jù)如下表,已知與具有較好的線性關(guān)系.
(1)求關(guān)于的線性回歸方程;
(2)分析該淘寶商城2017年前7個月的銷售額的變化情況,并預(yù)測該商城8月份的銷售額.
附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:
, .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)集合M={x||x|<1},N={y|y=2x , x∈M},則集合R(M∩N)等于( )
A.(﹣∞, ]
B.( ,1)
C.(﹣∞, ]∪[1,+∞)
D.[1,+∞)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】x,y 滿足約束條件 ,若 z=y﹣ax 取得最大值的最優(yōu)解不唯一,則實數(shù) a 的值為( )
A. 或﹣1
B.2 或
C.2 或1
D.2 或﹣1
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