【題目】某工廠質(zhì)檢部門(mén)要對(duì)該廠流水線生產(chǎn)出的一批產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn),如果檢查到第件仍未發(fā)現(xiàn)不合格品,則此次檢查通過(guò)且認(rèn)為這批產(chǎn)品合格,如果在尚未抽到第件時(shí)已檢查到不合格品則拒絕通過(guò)且認(rèn)為這批產(chǎn)品不合格.設(shè)這批產(chǎn)品的數(shù)量足夠大,可以認(rèn)為每次檢查查到不合格品的概率都為,即每次抽查的產(chǎn)品是相互獨(dú)立的.
(1)若,求這批產(chǎn)品能夠通過(guò)檢查的概率;
(2)已知每件產(chǎn)品質(zhì)檢費(fèi)用為50元,若,設(shè)對(duì)這批產(chǎn)品的質(zhì)檢個(gè)數(shù)記作,求的分布列;
(3)在(2)的條件下,已知1000批此類(lèi)產(chǎn)品,若,則總平均檢查費(fèi)用至少需要多少元?(總平均檢查費(fèi)用每批次平均檢查費(fèi)用批數(shù))
【答案】(1)(2)詳見(jiàn)解析(3)元
【解析】
(1)根據(jù),這批產(chǎn)品能夠通過(guò)檢查說(shuō)明前次都通過(guò)檢查,即可得到.
(2)根據(jù)題意得到,2,3,4,分別計(jì)算概率再列出分布列即可.
(3)首先計(jì)算數(shù)學(xué)期望,令,利用導(dǎo)數(shù)求出其最小值,即可得到答案.
(1)因?yàn)?/span>,記事件為“當(dāng)時(shí),這批產(chǎn)品能夠通過(guò)檢查”,
則由題意知:.
(2)由題可知,2,3,4
,,
,
所以的分布列為:
1 | 2 | 3 | 4 | |
(3)由(2)可知的數(shù)學(xué)期望為:
.
設(shè),,
因?yàn)?/span>,所以,
所以在單調(diào)遞減,
所以
所以每批次平均檢查費(fèi)用至少為(元)
所以1000批次此類(lèi)產(chǎn)品總平均檢查費(fèi)用至少需要(元)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列的公差為,前n項(xiàng)和為,且滿足____________.(從①);②成等比數(shù)列;③,這三個(gè)條件中任選兩個(gè)補(bǔ)充到題干中的橫線位置,并根據(jù)你的選擇解決問(wèn)題)
(I)求;
(Ⅱ)若,求數(shù)列的前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校名學(xué)生參加軍事冬令營(yíng)活動(dòng),活動(dòng)期間各自扮演一名角色進(jìn)行分組游戲,角色按級(jí)別從小到大共種,分別為士兵、排長(zhǎng)、連長(zhǎng)、營(yíng)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)、旅長(zhǎng)、師長(zhǎng)、軍長(zhǎng)和司令.游戲分組有兩種方式,可以人一組或者人一組.如果人一組,則必須角色相同;如果人一組,則人角色相同或者人為級(jí)別連續(xù)的個(gè)不同角色.已知這名學(xué)生扮演的角色有名士兵和名司令,其余角色各人,現(xiàn)在新加入名學(xué)生,將這名學(xué)生分成組進(jìn)行游戲,則新加入的學(xué)生可以扮演的角色的種數(shù)為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐PABC中,底面ABC,,,,D,E分別是AC,PC的中點(diǎn),F是PB上一點(diǎn),且,M為PA的中點(diǎn),二面角的大小為45°.
(1)證明:平面AEF;
(2)求直線AF與平面BCM所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的極值;
(2)設(shè),若曲線在兩個(gè)不同的點(diǎn),處的切線互相平行,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校對(duì)高一年級(jí)學(xué)生寒假參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),隨機(jī)抽取了名學(xué)生作為樣本,得到這名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù),根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻率分布統(tǒng)計(jì)表和頻率分布直方圖如下:
(1)求表中的值和頻率分布直方圖中的值,并根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)該校高一學(xué)生寒假參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)的中位數(shù);
(2)如果用分層抽樣的方法從樣本服務(wù)次數(shù)在和的人中共抽取6人,再?gòu)倪@6人中選2人,求2人服務(wù)次數(shù)都在的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓C:()的離心率為,且過(guò)點(diǎn).
(1)求橢圓C的方程;
(2)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線與橢圓交于M,N兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作圓的一條切線,交橢圓于另一點(diǎn)P,連接,證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解全市統(tǒng)考情況,從所有參加考試的考生中抽取4000名考生的成績(jī),頻率分布直方圖如下圖所示.
(1)求這4000名考生的半均成績(jī)(同一組中數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點(diǎn)作代表);
(2)由直方圖可認(rèn)為考生考試成績(jī)z服從正態(tài)分布,其中分別取考生的平均成績(jī)和考生成績(jī)的方差,那么抽取的4000名考生成績(jī)超過(guò)84.81分(含84.81分)的人數(shù)估計(jì)有多少人?
(3)如果用抽取的考生成績(jī)的情況來(lái)估計(jì)全市考生的成績(jī)情況,現(xiàn)從全市考生中隨機(jī)抽取4名考生,記成績(jī)不超過(guò)84.81分的考生人數(shù)為,求.(精確到0.001)
附:①;
②,則;
③.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,平面PCD,,,,E為AD的中點(diǎn),AC與BE相交于點(diǎn)O.
(1)證明:平面ABCD.
(2)求直線BC與平面PBD所成角的正弦值.
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