【題目】如圖,平面平面,四邊形是菱形, .
(1)求證: ;
(2)若,且直線與平面所成角為,求二面角的平面角的余弦值.
【答案】(1)見解析(2)
【解析】試題分析:
(1)利用題意證得平面,結合線面平行的性質和題意有.
(2)建立空間直角坐標系,利用平面向量的法向量可求得二面角的平面角的余弦值為.
試題解析:
解:(1)連接,設,因為平面平面,且交線為,
因為,所以平面, 平面,所以平面平面,四邊形是菱形,所以,所以平面,所以,又,所以.
(2)解法一:過點作于點,連接,因為平面平面,即直線與平面所成角為,不妨設,則,過點在內作的平行線,則平面,以點為原點,分別以所在直線為軸,建立空間直角坐標系,因為,所以,則,
所以,
設平面的法向量為,則,所以,取,
同理可得平面的法向量為,
所以,因為二面角是銳角,所以其余弦值為.
解法二:過點作于點,連接,因為平面平面,又,所以平面,所以,即平面,所以,即是二面角的平面角,過點作于點,連接,所以平面,即直線與平面所成角為,不妨設,則,因為∽,所以,又,所以,所以,所以二面角的余弦值為.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】己知在平面直角坐標系中,圓的參數(shù)方程為 (為參數(shù))以軸為極軸, 為極點建立極坐標系,在該極坐標系下,圓是以點為圓心,且過點的圓心.
(1)求圓及圓在平而直角坐標系下的直角坐標方程;
(2)求圓上任一點與圓上任一點之間距離的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】選修4-4 坐標系與參數(shù)方程
在直角坐標系中,圓,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),并以為極點, 軸正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)寫出的極坐標方程,并將化為普通方程;
(2)若直線的極坐標方程為與相交于兩點,
求的面積(為圓的圓心).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】教育學家分析發(fā)現(xiàn)加強語文樂隊理解訓練與提高數(shù)學應用題得分率有關,某校興趣小組為了驗證這個結論,從該校選擇甲乙兩個同軌班級進行試驗,其中甲班加強閱讀理解訓練,乙班常規(guī)教學無額外訓練,一段時間后進行數(shù)學應用題測試,統(tǒng)計數(shù)據(jù)情況如下面的列聯(lián)表(單位:人)
(1)能夠據(jù)此判斷有97.5%把握熱內加強語文閱讀訓練與提高數(shù)學應用題得分率有關?
(2)經過多次測試后,小明正確解答一道數(shù)學應用題所用的時間在5—7分鐘,小剛正確解得一道數(shù)學應用題所用的時間在6—8分鐘,現(xiàn)小明、小剛同時獨立解答同一道數(shù)學應用題,求小剛比小明現(xiàn)正確解答完的概率;
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】計算下面各題
(1)求過點A(2,3),且垂直于直線3x+2y﹣1=0的直線方程;
(2)已知直線l過原點,且點M(5,0)到直線l的距離為3,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù)(為自然對數(shù)的底數(shù)),, .
(1)若是的極值點,且直線分別與函數(shù)和的圖象交于,求兩點間的最短距離;
(2)若時,函數(shù)的圖象恒在的圖象上方,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心在原點,焦點在軸上,離心率.以兩個焦點和短軸的兩個端點為頂點的四邊形的周長為8,面積為.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)若點為橢圓上一點,直線的方程為,求證:直線與橢圓有且只有一個交點.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x﹣[x],其中[x]表示不超過實數(shù)x的最大整數(shù).若關于x的方程f(x)=kx+k有三個不同的實根,則實數(shù)k的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.
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