是△ABC所在平面內(nèi)的一點,且滿足,則△ABC的形狀一定是( )
(A)正三角形 (B)直角三角形 (C)等腰三角形 (D)斜三角形
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知集合,,則( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年穩(wěn)派新課程高三2月精品文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某中學(xué)從甲、乙兩個藝術(shù)班中選出7名學(xué)生參加市級才藝比賽,他們?nèi)〉玫某煽儯M分100)的莖葉圖如圖所示,其中甲班學(xué)生成績的眾數(shù)是85,乙班學(xué)生成績的中位數(shù)是83,則的值為( )
A.6 B.8 C.9 D.11
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年穩(wěn)派新課程高三2月精品理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè),則多項式的常數(shù)項( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市長寧區(qū)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
對于給定數(shù)列,如果存在實常數(shù)使得對于任意都成立,我們稱數(shù)列是 “線性數(shù)列”.
(1)若,,,數(shù)列、是否為“線性數(shù)列”?若是,指出它對應(yīng)的實常數(shù),若不是,請說明理由;
(2)證明:若數(shù)列是“線性數(shù)列”,則數(shù)列也是“線性數(shù)列”;
(3)若數(shù)列滿足,,為常數(shù).求數(shù)列前項的和.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市長寧區(qū)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在中,點是的中點,過點的直線分別交直線,于不同的兩點,若,,則的值為 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市長寧區(qū)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知且,則復(fù)數(shù)對應(yīng)點在第二象限的概率為 .(用最簡分?jǐn)?shù)表示)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市長寧區(qū)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且, 則的值是______________.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年陜西省高三教學(xué)質(zhì)量檢測一理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若是定義在上的函數(shù),則“”是“函數(shù)為奇函數(shù)”的( )
A.必要不充分條件 B.充要條件
C.充分不必要條件 D.既不充分也不必要條件
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com