已知向量
m
=(a+b,c)與
n
=(cosA+cosB,cosC)共線,其中a、b、c為△ABC的內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊.
(1)求角C的大小;
(2)若△ABC的面積為
3
,求|m|的最小值.
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算,正弦定理
專題:解三角形,平面向量及應(yīng)用
分析:(1)利用向量共線定理、正弦定理、三角形的內(nèi)角和定理即可得出;
(2)由
1
2
absin
π
3
=
3
,可得ab=4.由余弦定理可得:c2=a2+b2-ab,再利用數(shù)量積運(yùn)算性質(zhì)可得|
m
|
=
(a+b)2+c2
=
2a2+2b2+ab
,利用基本不等式的性質(zhì)即可得出.
解答: 解:(1)∵向量
m
=(a+b,c)與
n
=(cosA+cosB,cosC)共線,
∴c(cosA+cosB)=(a+b)cosC,
由正弦定理可得:sinCcosA+sinCcosB=sinAcosC+sinBcosC,∴sin(A-C)=sin(C-B),
∵A、B、C為△ABC的內(nèi)角,∴A-C=C-B,化為A+B=2C,∵A+B+C=π,∴C=
π
3

(2)∵
1
2
absin
π
3
=
3
,∴ab=4.由余弦定理可得:c2=a2+b2-2abcos
π
2
=a2+b2-ab,
|
m
|
=
(a+b)2+c2
=
2a2+2b2+ab
5ab
=
20
=2
5
,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=2時(shí)取等號(hào).
|
m
|
的最小值為2
5
點(diǎn)評(píng):本題考查了向量共線定理、正弦定理、三角形的內(nèi)角和定理、三角形的面積計(jì)算公式、余弦定理、數(shù)量積運(yùn)算性質(zhì)、基本不等式的性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于難題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,∠A,∠B,∠C所對(duì)的邊為a、b、c,若△ABC的面積S=
a2-b2+c2
2
,求cosB的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C:x2+(y-3)2=9,過(guò)原點(diǎn)作圓C的弦OP,則OP的中點(diǎn)Q的軌跡方程為( 。
A、(x-
3
2
2+y2=
9
4
(y≠0)
B、(x-
3
2
2+y2=
9
4
C、x2+(y-
3
2
2=
9
4
(y≠0)
D、x2+(y-
3
2
2=
9
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的漸近線方程為y=±
3
3
x,左焦點(diǎn)為F(-2,0).
(1)求雙曲線的方程;
(2)已知直線y=
1
2
x+n交雙曲線于不同的兩點(diǎn)A、B,若FA⊥FB,求實(shí)數(shù)n的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正實(shí)數(shù)x,y滿足x+y+2=4xy,若對(duì)任意滿足條件的x,y都有(x+y)2+1-m(x+y)≥0恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為( 。
A、(-∞,
5
2
]
B、[
5
2
,+∞)
C、(-∞,
3
2
]
D、[
3
2
,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=log
1
2
(x2+2x-3)的遞增區(qū)間是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正四面體ABCD的各棱長(zhǎng)都等于2,且A、B、C、D都在同一球面上,則這個(gè)球的表面積是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
lnx(x≥1),若將其圖象繞點(diǎn)(1,0)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)θ(θ∈(0,
π
2
))角后,所得圖象仍是某函數(shù)的圖象,則當(dāng)角θ取最大值θ0時(shí),tanθ0=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a
x
+lnx-1(a>0)在定義域內(nèi)有零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、a≤1B、0<a≤1
C、a≥1D、a>1

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