從{1,2,3}中隨機選取一個數(shù)a,從{1,2,3,4,5,6}中隨機選取一個數(shù)b,則使log2ab=1的概率為( 。
A、
1
2
B、
1
5
C、
1
6
D、
1
12
分析:由題意知本題是一個古典概型,試驗包含的所有事件根據(jù)分步計數(shù)原理知共有3×6種結果,而滿足條件的事件是a=1,b=2;a=2,b=4;a=3,b=6共有3種結果.
解答:解:由題意知本題是一個古典概型,
∵從{1,2,3}中隨機選取一個數(shù)a,從{1,2,3,4,5,6}中隨機選取一個數(shù)b,
∴根據(jù)分步計數(shù)原理知試驗包含的所有事件共有3×6=18種結果,
由于log2ab=1,則b=2a,
故滿足條件的事件是a=1,b=2; a=2,b=4; a=3,b=6,共有3種結果,
∴由古典概型公式得到P=
3
18
=
1
6
,
故選:C.
點評:本題考查古典概型及其概率計算公式的應用,屬于基礎題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某校參加高一年級期中考試的學生中隨機抽出60名學生,將其數(shù)學成績分成六段[40,50)、[50,60)、…、[90,100]后得到如圖部分頻率分布直方圖,觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1)求分數(shù)在[70,80)內(nèi)的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(2)統(tǒng)計方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點值作為代表,據(jù)此估計本次考試的平均分;
(3)若從60名學生中隨抽取2人,抽到的學生成績在[40,60)記0分,在[60,80)記1分,在[80,100]記2分,用ξ表示抽取結束后的總記分,求ξ的分布列和數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

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強度(J) 1.6×1019 3.2×1019 4.5×1019 6.4×1019
震級(里氏) 5.0 5.2 5.3 5.4
注:地震強度是指地震時釋放的能量
(1)畫出震級(y)隨地震強度(x)變化的散點圖;
(2)根據(jù)散點圖,從下列函數(shù)中選取一個函數(shù)描述震級(y)隨地震強度(x)變化關系(a>0):y=ax+b,y=algx+b,y=a•10x+b
(3)汶川地區(qū)發(fā)生里氏8.0級特大地震時釋放的能量是多少?(取lg2=0.3)精英家教網(wǎng)

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(本小題滿分12分)   第11屆全國人大五次會議于20 1 2年3月5日至3月1 4日在北京召開,為了搞好對外宣傳工作,會務組選聘了16名男記者和1 4名女記者擔任對外翻譯工作,調(diào)查發(fā)現(xiàn),男、女記者中分別有10人和6人會俄語.

 (Ⅰ)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成以下2×2列聯(lián)表:

并回答能否在犯錯的概率不超過0.10的前提下認為性別與會俄語有關?

(參考公式:

 參考數(shù)據(jù):

 (Ⅱ)已知會俄語的6名女記者中有4人曾在俄羅斯工作過,若從會俄語的6名女記者中隨

機抽取2人做同聲翻譯,則抽出的2人都在俄羅斯工作過的概率是多少?

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2010年湖南省長沙市瀏陽一中高考數(shù)學模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

某校參加高一年級期中考試的學生中隨機抽出60名學生,將其數(shù)學成績分成六段[40,50)、[50,60)、…、[90,100]后得到如圖部分頻率分布直方圖,觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1)求分數(shù)在[70,80)內(nèi)的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(2)統(tǒng)計方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點值作為代表,據(jù)此估計本次考試的平均分;
(3)若從60名學生中隨抽取2人,抽到的學生成績在[40,60)記0分,在[60,80)記1分,在[80,100]記2分,用ξ表示抽取結束后的總記分,求ξ的分布列和數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源:2010年高考數(shù)學模擬組合試卷(1)(解析版) 題型:解答題

某校參加高一年級期中考試的學生中隨機抽出60名學生,將其數(shù)學成績分成六段[40,50)、[50,60)、…、[90,100]后得到如圖部分頻率分布直方圖,觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1)求分數(shù)在[70,80)內(nèi)的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(2)統(tǒng)計方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點值作為代表,據(jù)此估計本次考試的平均分;
(3)若從60名學生中隨抽取2人,抽到的學生成績在[40,60)記0分,在[60,80)記1分,在[80,100]記2分,用ξ表示抽取結束后的總記分,求ξ的分布列和數(shù)學期望.

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