有一段演繹推理是這樣的:“直線平行于平面,則此直線平行于平面內(nèi)的所有直線;已知直線平面,直線平面,直線平面,則直線直線”結(jié)論顯然是錯(cuò)誤的,這是因?yàn)椋?nbsp;  )

A.大前提錯(cuò)誤 B.小前提錯(cuò)誤 C.推理形式錯(cuò)誤 D.非以上錯(cuò)誤

A

解析試題分析:三段論推理形式為大前提、小前提和結(jié)論,只有大前提、小前提都正確,且推理的形式也正確,結(jié)論才正確,此處結(jié)論錯(cuò)誤的原因是“直線平行于平面,則此直線平行于平面內(nèi)的所有直線”這句話不正確,它恰是推理的大前提,故選擇A.
考點(diǎn):三段論推理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

右圖是一個(gè)算法的程序框圖,最后輸出的________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

執(zhí)行如圖所描述的算法程序,記輸出的一列的值依次為,其中.
(1)若輸入,寫出全部輸出結(jié)果.
(2)若輸入,記,求的關(guān)系().

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給出30個(gè)數(shù):1,2,4,7,……,其規(guī)律是:第1個(gè)數(shù)是1,第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1, 第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2,第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3,依此類推.要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和,現(xiàn)已給出了該問題算法的程序框圖(如圖所示)

(I)請(qǐng)?jiān)趫D中判斷框內(nèi)(1)處和執(zhí)行框中的(2)處填上合適的語句,使之能完成該題算法功能;
(II)根據(jù)程序框圖寫出程序.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

有一段 “三段論”推理是這樣的:對(duì)于可導(dǎo)函數(shù),若,則 是函數(shù)的極值點(diǎn).因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/e1/4d/e174dedbfba9148acccd840187980ea6.png" style="vertical-align:middle;" />在處的導(dǎo)數(shù)值,所以的極值點(diǎn).以上推理中 (   )

A.大前提錯(cuò)誤 B.小前提錯(cuò)誤 C.推理形式錯(cuò)誤D.結(jié)論正確

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

用反證法證明命題:“三角形的內(nèi)角中至少有一個(gè)不大于60度”時(shí),假設(shè)正確的是(    )

A.假設(shè)三內(nèi)角都不大于60度
B.假設(shè)三內(nèi)角都大于60度
C.假設(shè)三內(nèi)危至多有一個(gè)大于60度
D.假設(shè)三內(nèi)角至多有兩個(gè)大于60度

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

觀察按下列順序排列的等式:,,,,…,猜想第個(gè)等式應(yīng)為( )

A. B.
C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

演繹推理“因?yàn)閷?duì)數(shù)函數(shù)是增函數(shù),而函數(shù)是對(duì)數(shù)函數(shù),所以是增函數(shù)”所得結(jié)論錯(cuò)誤的原因是(     )

A.大前提錯(cuò)誤B.小前提錯(cuò)誤
C.推理形式錯(cuò)誤D.大前提和小前提都錯(cuò)誤

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

運(yùn)行右圖所示的程序框圖,則輸出的結(jié)果是_______.

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