A. | (7,12) | B. | (12,15) | C. | (12,16) | D. | (15,16) |
分析 作函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{|lo{g}_{2}x|,0<x<2}\\{\frac{1}{3}{x}^{2}-\frac{8}{3}x+5,x≥2}\end{array}\right.$的圖象,從而可得x1x2=1,且x3+x4=8,(2<x3<3),從而解得
解答 解:作函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{|lo{g}_{2}x|,0<x<2}\\{\frac{1}{3}{x}^{2}-\frac{8}{3}x+5,x≥2}\end{array}\right.$的圖象如下,
,
結(jié)合圖象可知,-log2x1=log2x2,
故x1x2=1,
令$\frac{1}{3}{x}^{2}-\frac{8}{3}x+5$=0得,x=3,或x=5,
故x3+x4=8,(2<x3<3),
故x1x2x3x4=x3x4
=x3(8-x3)
=-(x3-4)2+16,
∵2<x3<3,
∴-2<x3-4<-1,
∴12<-(x3-4)2+16<15,
故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題考查了數(shù)形結(jié)合的思想應(yīng)用及學(xué)生的作圖能力,同時(shí)考查了配方法的應(yīng)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a1,a2,a3成等比數(shù)列 | B. | a2,a3,a6成等比數(shù)列 | ||
C. | a3,a4,a8成等比數(shù)列 | D. | a4,a6,a9成等比數(shù)列 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 4 | C. | 8 | D. | 16 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4\sqrt{6}}{9}$ | B. | $\frac{4}{3}$ | C. | $\frac{8}{7}$ | D. | $\frac{6}{5}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 8064 | B. | 8065 | C. | 8067 | D. | 8068 |
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