下圖是某人在5天中每天加工零件個數(shù)的莖葉圖,則該組數(shù)據(jù)的方差為(     )

A. B. C. D.

B

解析試題分析:由題設(shè)可得:,選B.
考點:莖葉圖、方差.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某企業(yè)為了監(jiān)控產(chǎn)品質(zhì)量,從產(chǎn)品流轉(zhuǎn)均勻的生產(chǎn)線上每間隔10分鐘抽取一個樣本進(jìn)行檢測,這種抽樣方法是(   )

A.抽簽法 B.隨機(jī)數(shù)表法 C.系統(tǒng)抽樣法 D.分層抽樣法 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

資陽市某中學(xué)為了解高中學(xué)生學(xué)習(xí)心理承受壓力情況,在高中三個年級分別抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,采用的最佳抽樣方法是(   )

A.簡單隨機(jī)抽樣 B.系統(tǒng)抽樣 C.隨機(jī)數(shù)表法 D.分層抽樣

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

學(xué)校為了解學(xué)生課外讀物方面的支出情況,抽取了個同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果顯示這些同學(xué)的支出都在(單位:元),其中支出在(單位:元)的同學(xué)有人,其頻率分布直方圖如下圖所示,則支出在(單位:元)的同學(xué)人數(shù)是( 。

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

甲校有3600名學(xué)生,乙校有5400名學(xué)生,丙校有學(xué)生1800名學(xué)生,為統(tǒng)計三校學(xué)生的一些方面的情況,計劃采用分層抽樣的方法抽取一個容量為90人的樣本,應(yīng)在這三校分別抽取學(xué)生(   )

A. B.
C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知兩個變量x,y之間具有線性相關(guān)關(guān)系,試驗測得(x,y)的四組值分別為(1,2),(2,4),(3,5),(4,7),則y與x之間的回歸直線方程為(  )

A.y=0.8x+3B.y=-1.2x+7.5
C.y=1.6x+0.5D.y=1.3x+1.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖1是2013年某大學(xué)自主招生面試環(huán)節(jié)中,七位評委為某考生打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計圖,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和眾數(shù)依次為(    )

A.、 B.、 C. D.、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

一名小學(xué)生的年齡和身高(單位:cm)的數(shù)據(jù)如下表:

年齡
6
7
8
9
身高
118
126
136
144
由散點圖可知,身高與年齡之間的線性回歸方程為,預(yù)測該學(xué)生10歲時的身高為(   )
A. 154          B.153               C.152               D.151

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某實驗中學(xué)共有職工150人,其中高級職稱的職工15人,中級職稱的職工45人,一般職員90人,現(xiàn)采用分層抽樣抽取容量為30的樣本,則抽取的高級職稱、中級職稱、一般職員的人數(shù)分別為(  )

A.5、10、15  B.3、9、18 
C.3、10、17  D.5、9、16 

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同步練習(xí)冊答案