下圖是某人在5天中每天加工零件個數(shù)的莖葉圖,則該組數(shù)據(jù)的方差為( )
A. | B. | C. | D. |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
某企業(yè)為了監(jiān)控產(chǎn)品質(zhì)量,從產(chǎn)品流轉(zhuǎn)均勻的生產(chǎn)線上每間隔10分鐘抽取一個樣本進(jìn)行檢測,這種抽樣方法是( )
A.抽簽法 | B.隨機(jī)數(shù)表法 | C.系統(tǒng)抽樣法 | D.分層抽樣法 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
資陽市某中學(xué)為了解高中學(xué)生學(xué)習(xí)心理承受壓力情況,在高中三個年級分別抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,采用的最佳抽樣方法是( )
A.簡單隨機(jī)抽樣 | B.系統(tǒng)抽樣 | C.隨機(jī)數(shù)表法 | D.分層抽樣 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
學(xué)校為了解學(xué)生課外讀物方面的支出情況,抽取了個同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果顯示這些同學(xué)的支出都在(單位:元),其中支出在(單位:元)的同學(xué)有人,其頻率分布直方圖如下圖所示,則支出在(單位:元)的同學(xué)人數(shù)是( 。
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
甲校有3600名學(xué)生,乙校有5400名學(xué)生,丙校有學(xué)生1800名學(xué)生,為統(tǒng)計三校學(xué)生的一些方面的情況,計劃采用分層抽樣的方法抽取一個容量為90人的樣本,應(yīng)在這三校分別抽取學(xué)生( )
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知兩個變量x,y之間具有線性相關(guān)關(guān)系,試驗測得(x,y)的四組值分別為(1,2),(2,4),(3,5),(4,7),則y與x之間的回歸直線方程為( )
A.y=0.8x+3 | B.y=-1.2x+7.5 |
C.y=1.6x+0.5 | D.y=1.3x+1.2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖1是2013年某大學(xué)自主招生面試環(huán)節(jié)中,七位評委為某考生打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計圖,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和眾數(shù)依次為( )
A.、 | B.、 | C.、 | D.、 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
一名小學(xué)生的年齡和身高(單位:cm)的數(shù)據(jù)如下表:
年齡 | 6 | 7 | 8 | 9 |
身高 | 118 | 126 | 136 | 144 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
某實驗中學(xué)共有職工150人,其中高級職稱的職工15人,中級職稱的職工45人,一般職員90人,現(xiàn)采用分層抽樣抽取容量為30的樣本,則抽取的高級職稱、中級職稱、一般職員的人數(shù)分別為( )
A.5、10、15 | B.3、9、18 |
C.3、10、17 | D.5、9、16 |
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