【題目】已知是定義在上的偶函數(shù),滿足,當時,,若,,,則,,的大小關(guān)系為( )
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】
根據(jù)題意,分析可得函數(shù)f(x)是周期為2的周期函數(shù),據(jù)此可得c=f(2019)=f(1+2×1007)=f(1),b=f(log24.1)=f(log24.1﹣2)=f(log2),結(jié)合函數(shù)的奇偶性可得a=f(log2)=f(﹣log2)=f(log2),結(jié)合函數(shù)解析式可得f(x)在[0,1]上為增函數(shù),據(jù)此分析可得答案.
根據(jù)題意,f(x)滿足f(x+2)=f(x),即函數(shù)f(x)是周期為2的周期函數(shù),
則c=f(2019)=f(1+2×1009)=f(1),b=f(log24.1)=f(log24.1﹣2)=f(log2),
又由f(x)為偶函數(shù),則a=f(log2)=f(﹣log2)=f(log2),
當x∈[0,1]時,f(x)=x3+x,易得f(x)在[0,1]上為增函數(shù),又由0<log2log21,
則有b<a<c;
故選:B.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線:的焦點為,直線與交于,兩點,且與軸交于點.
(1)若直線的斜率,且,求的值;
(2)若,軸上是否存在點,總有?若存在,求出點坐標;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當時,求在區(qū)間上的最值;
(2)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(3)當時,有恒成立,求的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)求函數(shù)的極值;
(2)問:是否存在實數(shù),使得有兩個相異零點?若存在,求出的取值范圍;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】二十四節(jié)氣是中國古代的一種指導農(nóng)事的補充歷法,是我國勞動人民長期經(jīng)驗的積累成果和智慧的結(jié)晶,被譽為“中國的第五大發(fā)明”.由于二十四節(jié)氣對古時候農(nóng)事的進行起著非常重要的指導作用,所以勞動人民編寫了很多記憶節(jié)氣的歌謠:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒.《易經(jīng)》里對二十四節(jié)氣的晷影長的記錄中,冬至和夏至的晷影長是實測得到的,其他節(jié)氣的晷影是按照等差數(shù)列的規(guī)律計算出來的,在下表中,冬至的晷影最長為130.0寸,夏至的晷影最短為14.8寸,那么《易經(jīng)》中所記錄的清明的晷影長應為( )
A.77.2寸B.72.4寸C.67.3寸D.62.8寸
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知定義域為的奇函數(shù),滿足,下面四個關(guān)于函數(shù)的說法:①存在實數(shù),使關(guān)于的方程有個不相等的實數(shù)根;②當時,恒有;③若當時,的最小值為,則;④若關(guān)于的方程和的所有實數(shù)根之和為零,則.其中說法正確的有______.(將所有正確說法的標號填在橫線上)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).(其中為自然對數(shù)的底數(shù))
(1)若,且在上是增函數(shù),求的最小值;
(2)設(shè),若對任意、恒有,求的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)在點處的切線方程;
(2)求函數(shù)在上的值域;
(3)若存在,使得成立,求的最大值.(其中自然常數(shù))
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com