某校為了解同三同學(xué)寒假期間學(xué)習(xí)情況,抽查了100
名同學(xué),統(tǒng)計他們每天平均學(xué)習(xí)時間,繪成頻率分布
直方圖(如圖),則這100名同學(xué)中學(xué)習(xí)時間在6
到8小時內(nèi)的人數(shù)為 人。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
某公司生產(chǎn)三種型號的轎車,產(chǎn)量分別為1200輛,6000輛和2000輛,為檢驗該公司的產(chǎn)品質(zhì)量,現(xiàn)用分層抽樣的方法抽取46輛進行檢驗,這三種型號的轎車依次應(yīng)抽取 , , 輛.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
為了了解某地居民月均用電的基本情況, 抽取出該地區(qū)若干戶居民的用電數(shù)據(jù), 得到頻率分布直方圖如圖3所示, 若月均用電量在區(qū)間上共有150戶, 則月均用電量在區(qū)間上的居民共有 戶.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
.為了解某校教師使用多媒體進行教學(xué)的情況,采用簡單隨機抽樣的方法,從該校200名授課教師中抽取20名教師,調(diào)查了他們上學(xué)期使用多媒體進行教學(xué)的次數(shù),結(jié)果用莖葉圖表示如下:
據(jù)此可估計該校上學(xué)期200名教師中,使用多媒體進行教學(xué)次數(shù)在內(nèi)的人數(shù)為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
圖1是某工廠2010年9月份10個車間產(chǎn)量統(tǒng)計條形圖,條形圖從左到右表示各車間的產(chǎn)量依次記為A1,A2…,A10(如A3表示3號車間的產(chǎn)量為950件)。圖2是統(tǒng)計圖1中產(chǎn)量在一定范圍內(nèi)車間個數(shù)的一個算法流程圖。那么運行該算法流程后輸出的結(jié)果是 。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
某校有教師人,男學(xué)生人,女學(xué)生人,現(xiàn)用分層抽樣的方法從所有師生中抽取一個容量為的樣本,已知從女學(xué)生中抽取的人數(shù)為人,則的值為 ▲ .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
某單位青年、中年、老年職員的人數(shù)之比為10:8:7,從中抽取200 名職員作為樣本,若每人被抽取的概率為0.2,則該單位青年職員的人數(shù)為____________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
工人制造機器零件尺寸在正常情況下,服從正態(tài)分布N(μ,σ2).在一次正常的實驗中,取1000個零件時,不屬于(μ-3σ,μ+3σ)這個尺寸范圍的零件個數(shù)可能為 。
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