設函數(shù),其圖象在點A(1,f(1)),B(m,f(m))處的切線的斜率分別為0,-a.
(1)求證:
(2)若函數(shù)f(x)的遞增區(qū)間為[s,t],求|s-t|的取值范圍.
【答案】分析:(1)求導函數(shù)f′(x)=ax2+2bx+c,依題意有f′(1)=a+2b+c=0,f'(m)=am2+2bm+c=-a,結合a<b<c,即可得,將c=-a-2b代入f′(m)=am2+2bm+c=-a得am2+2bm-2b=0,即方程ax2+2bx-2b=0有實根,故其判別式△=4b2+8ab≥0,從而可得,故問題得證;
(2)由于f'(x)=ax2+2bx+c的判別式△′=4b2-4ac>0,所以方程a2+2bx+c=0有兩個不相等的實數(shù)根,設為x1,x2,
由于f′(1)=a+2b+c=0知1是(*)的一個根,記x1=1,利用根與系數(shù)的關系,可知函數(shù)f(x)的單調遞增區(qū)間為[x2,1],從而[x2,1]=[s,t],進而可得,利用,可求|s-t|的范圍.
解答:(1)證明:因為f′(x)=ax2+2bx+c…(1分)
于是依題意有f′(1)=a+2b+c=0,①…(1分)
f′(m)=am2+2bm+c=-a,②…(1分)
又由a<b<c,可得4a<a+2b+c<4c,即4a<0<4c,所以a<0,c>0,
由①得c=-a-2b,
∵a<b<c,a<0
③…(2分)
將c=-a-2b代入②得am2+2bm-2b=0,即方程ax2+2bx-2b=0有實根,故其判別式△=4b2+8ab≥0,
由此可得,
解得④…(2分)
由③、④即可得; …(1分)
(2)解:由于f′(x)=ax2+2bx+c的判別式△′=4b2-4ac>0,…(1分)
所以方程a2+2bx+c=0(*)有兩個不相等的實數(shù)根,設為x1,x2,
又由f′(1)=a+2b+c=0知1是(*)的一個根,記x1=1,…(1分)
則由根與系數(shù)的關系得,即,
當x<x2或x>1時,f'(x)>0;當x2<x<1時,f'(x)>0,…(1分)
所以函數(shù)f(x)的單調遞增區(qū)間為[x2,1]
由題設[x2,1]=[s,t],…(1分)
因此,
由(1)知,所以|s-t|∈[2,4).…(1分)
點評:本題考查的重點是導數(shù)知識的運用,考查不等式的證明,考查函數(shù)的單調性,同時考查了根與系數(shù)關系的運用,綜合性強.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設函數(shù)f(x)=ax3+bx+c(a≠0)為奇函數(shù),其圖象在點(1,f(1))處的切線與直線x-6y-7=0垂直,導函數(shù)f′(x)的最小值為-12.
(Ⅰ)求a,b,c的值;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的單調遞增區(qū)間,并求函數(shù)f(x)在[-1,3]上的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2009•黃岡模擬)設函數(shù)f(x)=
1
3
ax3+
1
3
bx2+cx(c<0),其圖象在點A(1,0)處切線斜率為0,則f(x)的單調遞增區(qū)間是
1
3
,1
1
3
,1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:湖南省示范高中——岳陽市岳化一中2008屆高三數(shù)學(理)月考試卷 題型:044

設函數(shù),其圖象在點A(1,f(1)),B(m,f(m))處的切線的斜率分別為0,-a.

(Ⅰ)求證:;

(Ⅱ)若函數(shù)f(x)的遞增區(qū)間為[s,t],求|s-t|的取值范圍;

(Ⅲ)若當x≥k時(k是與a,b,c無關的常數(shù)),恒有(x)+a<0,試求k的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設函數(shù)數(shù)學公式,其圖象在點A(1,f(1)),B(m,f(m))處的切線的斜率分別為0,-a.
(1)求證:數(shù)學公式;
(2)若函數(shù)f(x)的遞增區(qū)間為[s,t],求|s-t|的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案