16.已知$f(x)=\left\{\begin{array}{l}-2,0<x<1\\ 1,x≥1\end{array}\right.$,則不等式${log_2}x-({{{log}_{\frac{1}{4}}}4x-1})f({{{log}_3}x+1})≤5$的解集為($\frac{1}{3}$,4].

分析 根據(jù)分段函數(shù)f(x)的解析式,把不等式${log_2}x-({{{log}_{\frac{1}{4}}}4x-1})f({{{log}_3}x+1})≤5$化為等價的不等式組,求出解集即可.

解答 解:不等式${log_2}x-({{{log}_{\frac{1}{4}}}4x-1})f({{{log}_3}x+1})≤5$
$?\left\{\begin{array}{l}{log_3}x+1≥1\\{log_2}x-({{{log}_{\frac{1}{4}}}4x-1})≤5\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}0<{log_3}x+1<1\\{log_2}x+2({{{log}_{\frac{1}{4}}}4x-1})≤5\end{array}\right.$,
解得1≤x≤4或$\frac{1}{3}<x<1$;
∴原不等式的解集為($\frac{1}{3}$,4].
故答案為:$(\frac{1}{3},4]$.

點評 本題考查了分段函數(shù)與對數(shù)不等式的解法與應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

18.若集合A={x|1≤2x≤8},B={x|(x-2)(x+1)>0},則A∩B=(  )
A.(2,3]B.[2,3]C.(-∞,0)∪(0,2]D.(-∞,-1)∪(0,3]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.已知3a=4b=5c=6,求$\frac{1}{a}+\frac{1}+\frac{1}{c}$的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,橢圓$\frac{{x}^{2}}{9}$+$\frac{{y}^{2}}{4}$=1的左,右頂點分別為A,A′,線段CD是垂直于橢圓長軸的弦,連接AC,DA′相交于點P,則點P的軌跡方程為$\frac{{x}^{2}}{9}$-$\frac{{y}^{2}}{4}$=1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

11.將函數(shù)y=sin2x的圖象向右平移$\frac{π}{12}$個單位長度后,再將函數(shù)圖象上各點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變)后得到的圖象的解析式為y=sin(x-$\frac{π}{6}$).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

1.已知兩點F1(-4,0),F(xiàn)2(4,0),到它們的距離的和是10的點M的軌跡方程是$\frac{{x}^{2}}{25}$+$\frac{{y}^{2}}{9}$=1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

8.讀下的程序,并回答問題.

該程序的作用是輸入x的值,輸出y的值.
(1)畫出該程序?qū)?yīng)的程序框圖.
(2)若要使輸入的x值與輸出的y值相等,這樣的x值有幾個?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

5.已知拋物線的方程為y2=2mx(m>0),焦點坐標為(1,0),則m等于( 。
A.4B.3C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

6.已知?ABCD的三個頂點的坐標分別是A(0,1),B(1,0),C(4,3),則頂點D的坐標為(  )
A.(3,4)B.(4,3)C.(3,1)D.(3,8)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案