【題目】已知曲線的極坐標(biāo)方程是.以極點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),極軸為軸的正半軸,建立平面直角坐標(biāo)系,直線的參數(shù)方程是為參數(shù)).

(Ⅰ)將曲線的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;

(Ⅱ)若直線與曲線相交于,兩點(diǎn),且,求直線的傾斜角的值.

【答案】(1);(2)

【解析】

(1)利用三種方程的轉(zhuǎn)化方法,將曲線C的極坐標(biāo)方程和直線l的參數(shù)方程轉(zhuǎn)化為普通方程;

(2)先將直l的參數(shù)方程是(t是參數(shù))化成普通方程,再求出弦心距,利用勾股定理求出弦長(zhǎng),也可以直接利用直線的參數(shù)方程和圓的普通方程聯(lián)解,求出對(duì)應(yīng)的參數(shù)t1,t2的關(guān)系式,利用|AB|=|t1﹣t2|,得到α的三角方程,解方程得到α的值,要注意角α范圍.

(1)由ρ=4cos θ,得ρ2=4ρcos θ.因?yàn)閤2+y2=ρ2,x=ρcos θ,所以x2+y2=4x,

即曲線C的直角坐標(biāo)方程為(x-2)2+y2=4.

(2)將 代入圓的方程(x-2)2+y2=4,得(tcos α-1)2+(tsin α)2=4,

化簡(jiǎn)得t2-2tcos α-3=0.設(shè)A,B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的參數(shù)分別為t1,t2,由根與系數(shù)的關(guān)系,得所以|AB|=|t1-t2|=

故4cos2α=1,解得cos α=±.因?yàn)橹本的傾斜角α∈[0,π),所以α=.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知定義在(0,+∞)上的函數(shù)f(x),滿足f(mn)=f(m)+f(n)(m,n>0),且當(dāng)x>1時(shí),有f(x)>0.
①求證:f( )=f(m)﹣f(n);
②求證:f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù);
③比較f( )與 的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】市某機(jī)構(gòu)為了調(diào)查該市市民對(duì)我國(guó)申辦年足球世界杯的態(tài)度,隨機(jī)選取了位市民進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:

支持

不支持

合計(jì)

男性市民

女性市民

合計(jì)

(1)根據(jù)已知數(shù)據(jù),把表格數(shù)據(jù)填寫完整;

(2)利用(1)完成的表格數(shù)據(jù)回答下列問題:

(i)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過的前提下認(rèn)為支持申辦足球世界杯與性別有關(guān);

(ii)已知在被調(diào)查的支持申辦足球世界杯的男性市民中有位退休老人,其中位是教師,現(xiàn)從這位退休老人中隨機(jī)抽取人,求至多有位老師的概率.

附:,其中.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的圓臺(tái)中,AC是下底面圓O的直徑,EF是上底面圓O′的直徑,F(xiàn)B是圓臺(tái)的一條母線.

(1)已知G,H分別為EC,F(xiàn)B的中點(diǎn),求證:GH∥平面ABC;
(2)已知EF=FB= AC=2 ,AB=BC,求二面角F﹣BC﹣A的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC的角平分線AD的延長(zhǎng)線交它的外接圓于點(diǎn)E.

(1)證明:△ABE∽△ADC;
(2)若△ABC的面積S= ADAE,求∠BAC的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)若 在區(qū)間 上是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

(2)求函數(shù)在上的最大值和最小值;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年3月山東省高考改革實(shí)施方案發(fā)布:2020年夏季高考開始全省高考考生總成績(jī)將由語文、數(shù)學(xué)、外語三門統(tǒng)一高考成績(jī)和學(xué)生自主選擇的普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目的成績(jī)共同構(gòu)成.省教育廳為了解正就讀高中的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)高考改革方案所持的贊成態(tài)度,隨機(jī)從中抽取了100名城鄉(xiāng)家長(zhǎng)作為樣本進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示樣本中有25人持不贊成意見.右面是根據(jù)樣本的調(diào)查結(jié)果繪制的等高條形圖.

(Ⅰ)請(qǐng)根據(jù)已知條件與等高條形圖完成下面的列聯(lián)表:

贊成

不贊成

合計(jì)

城鎮(zhèn)居民

農(nóng)村居民

合計(jì)

(Ⅱ)試判斷我們是否有95%的把握認(rèn)為“贊成高考改革方案與城鄉(xiāng)戶口有關(guān)”?.

【附】,其中.

0.150

0.100

0.050

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,圓C的方程為 (θ為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,兩種坐標(biāo)系中取相同的單位長(zhǎng)度,直線l的極坐標(biāo)方程為ρcosθ+ρsinθ=m(m∈R).
(1)當(dāng)m=3時(shí),判斷直線l與C的位置關(guān)系;
(2)當(dāng)C上有且只有一點(diǎn)到直線l的距離等于 時(shí),求C上到直線l距離為2 的點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為調(diào)查高中生選修課的選修傾向與性別關(guān)系,隨機(jī)抽取50名學(xué)生,得到如表的數(shù)據(jù)表:

傾向“平面幾何選講”

傾向“坐標(biāo)系與參數(shù)方程”

傾向“不等式選講”

合計(jì)

男生

16

4

6

26

女生

4

8

12

24

合計(jì)

20

12

18

50


(1)根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),選擇可直觀判斷“選課傾向與性別有關(guān)系”的兩種,作為選課傾向的變量的取值,并分析哪兩種選擇傾向與性別有關(guān)系的把握大;
附:K2=

P(k2≤k0

0.100

0.050

0.010

0.005

0.001

k0

2.706

3.841

6.635

7.879

10.828


(2)在抽取的50名學(xué)生中,按照分層抽樣的方法,從傾向“平面幾何選講”與傾向“坐標(biāo)系與參數(shù)方程”的學(xué)生中抽取8人進(jìn)行問卷.若從這8人中任選3人,記傾向“平面幾何選講”的人數(shù)減去與傾向“坐標(biāo)系與參數(shù)方程”的人數(shù)的差為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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