某初級中學(xué)有學(xué)生300人,其中一年級120人,二,三年級各90人,現(xiàn)要利用抽樣方法取10人參加某項(xiàng)調(diào)查,考慮選用簡單隨機(jī)抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案,使用簡單隨機(jī)抽樣和分層抽樣時,將學(xué)生按一,二,三年級依次統(tǒng)一編號為1,2,…300;使用系統(tǒng)抽樣時,將學(xué)生統(tǒng)一編號為1,2,…300,并將整個編號依次分為10段.如果抽得的號碼有下列四種情況:
①7,37,67,97,127,157,187,217,247,277;  ②5,9,100,107,121,180,195,221,265,299;
③11,41,71,101,131,161,191,221,251,281; ④31,61,91,121,151,181,211,241,271,300
關(guān)于上述樣本的下列結(jié)論中,正確的是(  )
分析:根據(jù)分層抽樣和系統(tǒng)抽樣的定義進(jìn)行判斷.①中數(shù)據(jù)相差30,符合系統(tǒng)抽樣,也可能是分層抽樣.②中數(shù)據(jù)排列沒有規(guī)律.③中數(shù)據(jù)相差30,符合系統(tǒng)抽樣的定義,也可能是分層抽樣.④中數(shù)據(jù)相差30,但第一個數(shù)據(jù)大于30,不可能是系統(tǒng)抽樣.
解答:解:在系統(tǒng)抽樣中,將學(xué)生統(tǒng)一編號為1,2,…300,并將整個編號依次分為10段.則每一段的號碼數(shù)為30.
①中數(shù)據(jù)為7,37,67,97,127,157,187,217,247,277,數(shù)據(jù)相差30,所以①為系統(tǒng)抽樣或分層抽樣.
②中數(shù)據(jù)5,9,100,107,121,180,195,221,265,299;數(shù)據(jù)排列沒有規(guī)律,可能為分層抽樣.
③中數(shù)據(jù)11,41,71,101,131,161,191,221,251,281;數(shù)據(jù)相差30,所以③為系統(tǒng)抽樣或分層抽樣.
④中數(shù)據(jù)31,61,91,121,151,181,211,241,271,300,數(shù)據(jù)相差30,但第一個數(shù)據(jù)大于30,所以④不可能是系統(tǒng)抽樣.
故D正確.
故選D.
點(diǎn)評:本題主要考查抽樣方法的應(yīng)用,要求熟練掌握分層抽樣和系統(tǒng)抽樣的定義和區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
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11、某初級中學(xué)有學(xué)生270人,其中一年級108人,二、三年級各81人,現(xiàn)要利用抽樣方法抽取10人參加某項(xiàng)調(diào)查,考慮選用簡單隨機(jī)抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案,使用簡單隨機(jī)抽樣和分層抽樣時,將學(xué)生按一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為1,2,…,270;使用系統(tǒng)抽樣時,將學(xué)生統(tǒng)一隨機(jī)編號為1,2,…,270,并將整個編號依次分為10段,如果抽得號碼有下列四種情況:
①7,34,61,88,115,142,169,223,250;
②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;
③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;
④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某初級中學(xué)有學(xué)生270人,其中一年級108人,二、三年級各81人,利用抽樣方法抽取10人參加某項(xiàng)調(diào)查,考慮選用簡單隨機(jī)抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案,使用簡單隨機(jī)抽樣和分層抽樣時,將學(xué)生一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為 1,2,…,270; 使用系統(tǒng)抽樣時,將學(xué)生統(tǒng)一隨機(jī)編號為1,2,…,270,并將整個編號依次分為10段.如果抽得號碼有下列四種情況:
①7,9,100,107,111,121,180,197,200,265;
②6,33,60,87,114,141,168,195,222,249;
③30,57,84,111,138,165,192,219,246,270.
④12,39,66,93,120,147,174,201,228,255;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某初級中學(xué)有學(xué)生270人,其中一年級108人,二、三年級各81人,現(xiàn)要利用抽樣方法抽取10人參加某項(xiàng)調(diào)查,考慮選用簡單隨機(jī)抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案,使用簡單隨機(jī)抽樣和分層抽樣時,將學(xué)生按一、二、三年級依次統(tǒng)一隨機(jī)編號為1,2,…,270;使用系統(tǒng)抽樣時,將學(xué)生統(tǒng)一隨機(jī)編號為1,2,…,270,并將整個編號依次分為10段.如果抽得號碼有下列四種情況:

①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;

②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;

③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;

④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;

關(guān)于上述樣本的下列結(jié)論中,正確的是(    )

A.②③都不能為系統(tǒng)抽樣                  B.②④都不能為分層抽樣

C.①④都可能為系統(tǒng)抽樣                  D.①③都可能為分層抽樣

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某初級中學(xué)有學(xué)生270人,其中一年級108人,二、三年級各81人,現(xiàn)要利用抽樣方法抽取10人參加某項(xiàng)調(diào)查,考慮選用簡單隨機(jī)抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案,使用簡單隨機(jī)抽樣和分層抽樣時,將學(xué)生按一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為1,2,…,270;使用系統(tǒng)抽樣時,將學(xué)生統(tǒng)一隨機(jī)編號1,2,…,270,并將整個編號依次分為10段.如果抽得號碼有下列四種情況:

①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;

②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;

③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;

④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270.

關(guān)于上述樣本的下列結(jié)論中,正確的是(    )

A.②③都不能為系統(tǒng)抽樣                     B.②④都不能為分層抽樣

C.①④都可能為系統(tǒng)抽樣                     D.①③都可能為分層抽樣

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省青島市高三上學(xué)期單元測試數(shù)學(xué) 題型:選擇題

某初級中學(xué)有學(xué)生270人,其中一年級108人,二、三年級各81人,現(xiàn)要利用抽樣方法抽取10人參加某項(xiàng)調(diào)查,考慮選用簡單隨機(jī)抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案,使用簡單隨機(jī)抽樣和分層抽樣時,將學(xué)生按一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為1,2,…,270;使用系統(tǒng)抽樣時,將學(xué)生統(tǒng)一隨機(jī)編號1,2,…,270,并將整個編號依次分為10段。如果抽得號碼有下列四種情況:

 ①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;

 ②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;

 ③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;

 ④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;

 關(guān)于上述樣本的下列結(jié)論中,正確的是   (    )

 A.②、③都不能為系統(tǒng)抽樣 B.②、④都不能為分層抽樣

 C.①、④都可能為系統(tǒng)抽樣 D.①、③都可能為分層抽樣

 

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