20.合肥一中高一年級開展研學旅行活動,高一1、2、3、4、5五個班級,分別從西安、揚州、皖南這三條線路中選一條開展研學活動,每條路線至少有一個班參加,且1、2兩個班級不選同一條線路,則共有( 。┓N不同的選法.
A.72B.108C.114D.124

分析 根據(jù)題意,分2步進行分析:①、將1、2、3、4、5五個班級分成3組,需要分2種情況討論,分成1、2、2的三組或1、1、3的三組,注意排除其中1、2兩個班級選同一條線路的情況,②、將分好的三組全排列,對應三條線路,由分步計數(shù)原理計算可得答案.

解答 解:根據(jù)題意,分2步進行分析:
①、將1、2、3、4、5五個班級分成3組,
若分成1、2、2的三組,共有$\frac{{C}_{5}^{2}{C}_{3}^{2}{C}_{1}^{1}}{{A}_{2}^{2}}$=15種分組方法,
其中1、2兩個班級分組同一組,有C31=3種情況,
則此時有15-3=12種分組方法,
若分成1、1、3的三組,共有$\frac{{C}_{5}^{3}{C}_{2}^{1}{C}_{1}^{1}}{{A}_{2}^{2}}$=10種分組方法,
其中1、2兩個班級分組同一組,有C31=3種情況,
則此時有10-3=7種分組方法,
故一共有12+7=19種分組方法;
②、將分好的三組全排列,對應三條線路,有A33=6種情況,
則共有19×6=114種不同的選法;
故選:C.

點評 本題考查排列、組合的實際應用,注意要先分組,再排列;注意要排除1、2兩個班級選同一條線路的情況.

練習冊系列答案
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月份x12345
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