下列各對函數(shù)中,相同的是(  )
A、f(x)=
x2
,g(x)=x
B、f(x)=lgx2,g(x)=2lgx
C、f(x)=
x2
x
,g(x)=x
D、f(μ)=
1+μ
1-μ
,g(v)=
1+v
1-v
考點(diǎn):判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)兩函數(shù)的對應(yīng)關(guān)系是否相同,定義域是否相同,可以判定是否為同一函數(shù).
解答: 解:對于A,f(x)=
x2
=|x|,g(x)=x,兩函數(shù)的對應(yīng)關(guān)系不同,∴不是同一函數(shù);
對于B,f(x)=lgx2=2lg|x|,g(x)=2lgx(x>0),兩函數(shù)的定義域不同、對應(yīng)關(guān)系不同,∴不是同一函數(shù);
對于C,f(x)=
x2
x
=x(x≠0),g(x)=x,兩函數(shù)的定義域不同,∴不是同一函數(shù);
對于D,f(u)=
1+u
1-u
(-1<u<1),g(v)=
1+v
1-v
(-1<v<1),∴兩函數(shù)的對應(yīng)關(guān)系相同,定義域相同,是同一函數(shù).
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查了判定兩函數(shù)是否為同一函數(shù)的問題,解題時(shí)應(yīng)根據(jù)兩函數(shù)的對應(yīng)關(guān)系和定義域是否相同來判定,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知log3m+log3n=2,則m+n的最小值是( 。
A、2
2
B、2
C、6
D、3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M={(x,y)|y=3x+1}和集合N={(x,y)|y=x2+x+1},則M∩N=(  )
A、{0,2}
B、∅
C、[1,+∞)
D、{(0,1),(2,7)}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|(x+3)(x-2)≤0},B={x|-1<x≤3},則A∩B=( 。
A、[-3,0]
B、(-1,2]
C、[-3,3]
D、[-1,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)你到一個(gè)紅綠燈路口時(shí),紅燈的時(shí)間為30秒,黃燈的時(shí)間為5秒,綠燈的時(shí)間為45秒,那么你看到黃燈的概率是( 。
A、
1
15
B、
1
16
C、
1
17
D、
1
18

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,若
a2
b2
=
sinAcosB
cosAsinB
,△ABC的形狀為( 。
A、直角三角形
B、等腰三角形
C、等腰三角形或直角三角形
D、等腰直角三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

使不等式
3
+
8
>1+
a
成立的正整數(shù)a的最大值是( 。
A、10B、11C、12D、13

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
log2x,x>0
2x,x≤0
,則f(f(-2))=( 。
A、2B、1C、-2D、-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=
4
5
,an+1=
4an
3an+1
(n∈N*).
(Ⅰ)求證:數(shù)列{
1
an
-1}為等比數(shù)列;
(Ⅱ)求{an}通項(xiàng)公式.

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