【題目】已知函數(shù).
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè),若,均,使得,求的取值范圍.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),通過討論a的范圍,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間即可;
(2)問題轉(zhuǎn)化為,,分別求出其最大值,得到關(guān)于a的不等式,解出即可.
(1).
當(dāng)時(shí),由,得,,
∴函數(shù)的遞減區(qū)間是;
當(dāng)時(shí),由得,
∴當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.
∴函數(shù)的遞增區(qū)間是,遞減區(qū)間是;
綜上,當(dāng)時(shí),函數(shù)的遞減區(qū)間是;
當(dāng)時(shí),函數(shù)的遞增區(qū)間是,遞減區(qū)間是.
(2)依題意,要滿足對(duì)任意,均存在,使得,
只需滿足,
∵,,∴
由(1)知,
當(dāng)時(shí),函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,值域?yàn)?/span>,不符合題意;
當(dāng)時(shí),,符合題意;
當(dāng)時(shí),函數(shù)在區(qū)間上遞增,在區(qū)間上遞減,
∴,
令,解得;
綜上,的取值范圍是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某農(nóng)業(yè)合作社生產(chǎn)了一種綠色蔬菜共噸,如果在市場(chǎng)上直接銷售,每噸可獲利萬元;如果進(jìn)行精加工后銷售,每噸可獲利萬元,但需另外支付一定的加工費(fèi),總的加工(萬元)與精加工的蔬菜量(噸)有如下關(guān)系:設(shè)該農(nóng)業(yè)合作社將(噸)蔬菜進(jìn)行精加工后銷售,其余在市場(chǎng)上直接銷售,所得總利潤(rùn)(扣除加工費(fèi))為(萬元).
(1)寫出關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式;
(2)當(dāng)精加工蔬菜多少噸時(shí),總利潤(rùn)最大,并求出最大利潤(rùn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) ,其中.
(Ⅰ)討論的單調(diào)性;
(Ⅱ)若存在使得,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)若當(dāng)時(shí)恒有,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線l1:4x-3y+6=0和直線l2:x=-.若拋物線C:y2=2px(p>0)上的點(diǎn)到直線l1和直線l2的距離之和的最小值為2.
(1)求拋物線C的方程;
(2)若以拋物線上任意一點(diǎn)M為切點(diǎn)的直線l與直線l2交于點(diǎn)N,試問在x軸上是否存在定點(diǎn)Q,使Q點(diǎn)在以MN為直徑的圓上,若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市2011年至2017年新開樓盤的平均銷售價(jià)格(單位:千元/平方米)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表:
年份 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 |
年份代號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
銷售價(jià)格 | 3 | 3.4 | 3.7 | 4.5 | 4.9 | 5.3 | 6 |
(1)求關(guān)于x的線性回歸方程;
(2)利用(1)中的回歸方程,分析2011年至2017年該市新開樓盤平均銷售價(jià)格的變化情況,并預(yù)測(cè)該市2019年新開樓盤的平均銷售價(jià)格。
附:參考公式: ,,其中為樣本平均值。
參考數(shù)據(jù): .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校團(tuán)委組織了“文明出行,愛我中華”的知識(shí)競(jìng)賽,從參加考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(jī)(單位:分)整理后,得到如下頻率分布直方圖(其中分組區(qū)間為,,…,).
(1)求成績(jī)?cè)?/span>的頻率,并補(bǔ)全此頻率分布直方圖;
(2)求這次考試平均分的估計(jì)值;
(3)若從成績(jī)?cè)?/span>和的學(xué)生中任選兩人,求他們的成績(jī)?cè)谕环纸M區(qū)間的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于的方程的實(shí)根個(gè)數(shù)記.(1)若,則=____________;(2)若,存在使得成立,則的取值范圍是_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=log4(4x+1)+kx(k∈R)是偶函數(shù).
(1)求k的值;
(2)設(shè)g(x)=log4,若函數(shù)f(x)與g(x)的圖象有且只有一個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)在如圖所示給定的直角坐標(biāo)系內(nèi)畫出f(x)的圖象;
(2)寫出f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)由圖象指出當(dāng)x取什么值時(shí)f(x)有最值.
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