【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,銳角的頂點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),始邊為軸的正半軸,終邊與單位圓的交點(diǎn)分別為.已知點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,點(diǎn)的縱坐標(biāo)為.
(1)求的值;
(2)求的值.
【答案】(1);(2).
【解析】分析:(1)先求出cosα=, 再利用二倍角公式求的值.(2)先求出sinβ=,cosβ=,再利用差角的正弦求sin(2α-β)的值,最后求的值.
詳解:(1)因?yàn)辄c(diǎn)P的橫坐標(biāo)為,P在單位圓上,α為銳角,
所以cosα=,
所以cos2α=2cos2α-1=.
(2)因?yàn)辄c(diǎn)Q的縱坐標(biāo)為,所以sinβ=.
又因?yàn)?/span>β為銳角,所以cosβ=.
因?yàn)?/span>cosα=,且α為銳角,所以sinα=,
因此sin2α=2sinαcosα=,
所以sin(2α-β) = .
因?yàn)?/span>α為銳角,所以0<2α<π.
又cos2α>0,所以0<2α<,
又β為銳角,所以-<2α-β<,所以2α-β=.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),且在點(diǎn)處的切線方程為.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若在處取得極值,求在處的切線方程;
(2)討論的單調(diào)性;
(3)若函數(shù)在上無零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線:,直線與交于,兩點(diǎn),.
(1)求的方程;
(2)斜率為()的直線過線段的中點(diǎn),與交于兩點(diǎn),直線分別交直線于兩點(diǎn),求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“微信運(yùn)動”已經(jīng)成為當(dāng)下熱門的健身方式,韓梅梅的微信朋友圈內(nèi)有800為好友參與了“微信運(yùn)動”.他隨機(jī)抽取了50為微信好友(男、女各25人),統(tǒng)計(jì)其在某一天的走路步數(shù).其中女性好友的走路步數(shù)數(shù)據(jù)記錄如下:
12860 8320 10231 6734 7323 8430 3200 4543 11123 9860
8753 6454 7292 4850 10222 9734 7944 9117 6421 2980
1123 1786 2436 3876 4326
男性好友走路步數(shù)情況可以分為五個(gè)類別(0-2000步)(說明:“0-2000”表示大于等于0,小于等于2000,下同),(2001-5000)、(5001-8000)、(8001-10000步)、(10001步及以上),且三中類型的人數(shù)比例為,將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如圖所示的柱形圖.
若某人一天的走路步數(shù)超過8000步則被系統(tǒng)評定為“積極型”,否則被系統(tǒng)評定為“懈怠型”.
(1)若以韓梅梅抽取的好友當(dāng)天行走步數(shù)的頻率分布來估計(jì)所有微信好友每日走路步數(shù)的概率分布,請估計(jì)韓梅梅的微信好友圈里參與“微信運(yùn)動”的800名好友中,每天走路步數(shù)在5001-10000步的人數(shù);
(2)請根據(jù)選取的樣本數(shù)據(jù)完成下面的列聯(lián)表,并據(jù)此判斷能否有95%以上的把握認(rèn)為“評定類型”與“性別”有關(guān)?
積極型 | 懈怠型 | 總計(jì) | |
男 | 25 | ||
女 | 25 | ||
總計(jì) | 30 |
(3)若從韓梅梅當(dāng)天選取的步數(shù)大于10000的好友中按男女比例分層選取5人進(jìn)行身體狀況調(diào)查,然后再從這5位好友中選取2人進(jìn)行訪談,求至少有一位女性好友訪談的概率.
參考公式:,其中.
臨界值表:
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),記為的導(dǎo)函數(shù).
(1)若的極大值為,求實(shí)數(shù)的值;
(2)若函數(shù),求在上取到最大值時(shí)的值;
(3)若關(guān)于的不等式在上有解,求滿足條件的正整數(shù)的集合.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某城市為了解游客人數(shù)的變化規(guī)律,提高旅游服務(wù)質(zhì)量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期間月接待游客量(單位:萬人)的數(shù)據(jù),繪制了如圖所示的折線圖.
根據(jù)該折線圖,下列結(jié)論錯誤的是( )
A. 月接待游客量逐月增加
B. 年接待游客量逐年增加
C. 各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月
D. 各年1月至6月的月接待游客量相對于7月至12月,波動性更小,變化比較平穩(wěn)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】國家放開計(jì)劃生育政策,鼓勵一對夫婦生育2個(gè)孩子.在某地區(qū)的100000對已經(jīng)生育了一胎夫婦中,進(jìn)行大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)得,有100對第一胎生育的是雙胞胎或多胞胎,其余的均為單胞胎.在這99900對恰好生育一孩的夫婦中,男方、女方都愿意生育二孩的有50000對,男方愿意生育二孩女方不愿意生育二孩的有對,男方不愿意生育二孩女方愿意生育二孩的有對,其余情形有對,且.現(xiàn)用樣本的頻率來估計(jì)總體的概率.
(1)說明“其余情形”指何種具體情形,并求出,,的值;
(2)該地區(qū)為進(jìn)一步鼓勵生育二孩,實(shí)行貼補(bǔ)政策:凡第一胎生育了一孩的夫婦一次性貼補(bǔ)5000元,第一胎生育了雙胞胎或多胞胎的夫婦只有一次性貼補(bǔ)15000元.第一胎已經(jīng)生育了一孩再生育了二孩的夫婦一次性再貼補(bǔ)20000元.這種補(bǔ)貼政策直接提高了夫婦生育二孩的積極性:原先男方或女方中只有一方愿意生育二孩的夫婦現(xiàn)在都愿意生育二孩,但原先男方、女方都不愿意生育二孩的夫婦仍然不愿意生育二孩.設(shè)為該地區(qū)的一對夫婦享受的生育貼補(bǔ),求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面為直角梯形,,,為等邊三角形,,是的中點(diǎn).
(1)證明:平面;
(2)求直線與平面所成角的正弦值.
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