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時,有
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時,你能得到的結論是:                                  

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知=2·,=3·,=4·,….若=8·  (均為正實數),類比以上等式,可推測的值,則      .

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

有一段演繹推理是這樣的:“直線平行于平面,則平行于平面內所有直線;已知直線平面,直線平面,直線∥平面,則直線∥直線”的結論顯然是錯誤的,這是因為             

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

在等差數列中,若,則有等式 成立,類比上述性質,在等比數列中,若,則有等式                             .

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

在平面上,設是三角形三條邊上的高.P為三角形內任一點,P到相應三邊的距離分別為,我們可以得到結論:

試通過類比,寫出在空間中的類似結論____________________________.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

,,,…以此類推,第個等式為          .

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

觀察下圖中各正方形圖案,每條邊上有個圓圈,每個圖案中圓圈的總數是,按此規(guī)律推出:當時,的關系式          

              

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

,則    

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

觀察下列式子:
,   ,  ,  . . . . . .
由上歸納可得出一般的結論為                                  

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