算法:
S1  m=a
S2  若b<m,則m=b
S3  若c<m,則m=c
S4  若d<m,則 m=d
S5  輸出m,則輸出m表示( 。
分析:逐步分析算法圖中的各語句的功能,第二步條件結(jié)構(gòu)是比較a,b的大小,并將a,b中的較小值保存在變量m中,第三步條件結(jié)構(gòu)是比較m,c的大小,并將m,c中的較小值保存在變量m中,第四步條件結(jié)構(gòu)是比較m,d的大小,并將m,d中的較小值保存在變量m中,故變量m的值最終為a,b,c中的最小值.由此不難推斷程序的功能.
解答:解:逐步分析框圖中的各框語句的功能,
第二步條件結(jié)構(gòu)是比較a,b的大小,
并將a,b中的較小值保存在變量m中,
→第三步條件結(jié)構(gòu)是比較m,c的大小,
并將m,c中的較小值保存在變量m中,
→第四步條件結(jié)構(gòu)是比較m,d的大小,
并將m,d中的較小值保存在變量m中,
故變量m的值最終為a,b,c中的最小值.
由此程序的功能為求a,b,c三個數(shù)的最小數(shù).
故選B
點評:本題考查的知識點是算法的概念、順序結(jié)構(gòu),其中根據(jù)已知中的程序分析程序的功能是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

算法:
S1 m=a
S2 若b<m,則m=b
S3 若c<m,則m=c
S4 若d<m,則 m=d
S5 輸出m,則輸出m表示


  1. A.
    a,b,c,d中最大值
  2. B.
    a,b,c,d中最小值
  3. C.
    將a,b,c,d由小到大排序
  4. D.
    將a,b,c,d由大到小排序

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

算法:
S1  m=a
S2  若b<m,則m=b
S3  若c<m,則m=c
S4  若d<m,則 m=d
S5  輸出m,則輸出m表示( 。
A.a(chǎn),b,c,d中最大值
B.a(chǎn),b,c,d中最小值
C.將a,b,c,d由小到大排序
D.將a,b,c,d由大到小排序

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

算法:
S1  m=a
S2  若b<m,則m=b
S3  若c<m,則m=c
S4  若d<m,則 m=d
S5  輸出m,則輸出m表示( 。
A.a(chǎn),b,c,d中最大值
B.a(chǎn),b,c,d中最小值
C.將a,b,c,d由小到大排序
D.將a,b,c,d由大到小排序

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:河南省同步題 題型:單選題

算法:
S1  m=a
S2  若b<m,則m=b
S3  若c<m,則m=c
S4  若d<m,則 m=d
S5  輸出m,則輸出m表示

[     ]
A.a(chǎn),b,c,d中最大值
B.a(chǎn),b,c,d中最小值
C.a(chǎn),b,c,d由小到大排序
D.a(chǎn),b,c,d由大到小排序

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