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用描述法表示下列集合：
（1）拋物線y=x2-2x+2的點組成的集合；
（2）使y=
1
x2+x-6
有意義的實數x的集合．
考點：集合的表示法
專題：計算題,集合
分析：根據描述法的表示方法，不難求出答案．
解答： 解：（1）拋物線y=x2-2x+2的點組成的集合：{（x，y）|y=x2-2x+2}；
（2）使y=
1
x2+x-6
有意義的實數x的集合：{x|y=
1
x2+x-6
}．
點評：本題主要考查集合的表示方法，列舉法和描述法是最基本的兩種表示集合的方法，注意它們的區(qū)別和聯(lián)系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

已知函數f（x）=ln（1+x）-kx（k∈R）
（Ⅰ）若f（x）的最大值為0，求k的值；
（Ⅱ）若函數f（x）滿足：集合A={f（n）|n∈N*}中至少存在三個不同的數構成等比數列，則稱函數f（x）是等比源函數．在（1）條件下，判斷g（x）=
1+x
ef(x)
+1是否為等比源函數，并證明你的結論；
（Ⅲ）已知數列{an}滿足a1=1，an+1=ln（1+an）-
1
2
an（n∈N*），是否?m∈N*，使得方程sinx+am
3-2cosx-2sinx
=1（0＜x＜2π）無解，若不存在，請給予證明；若存在，請求出m．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知
a
=（3，-
3
），求
b
，使
a
，
b
的夾角為
π
3
且
a
的模是
b
的模的
1
2
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

求函數f（x）=
1-x2
2-|x+2|
的定義域．

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科目：高中數學 來源： 題型：

若函數f（x2+1）的定義域是[0，1]，則函數f（x）的定義域是
 
，若函數f（x）的定義域是[0，1]，則函數f（x2+1）的定義域是
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

化簡或求值：
（1）（2
4
5
）0+2-2×(2
1
4
)-
1
2
-(0.01)
1
2
；
（2）2（lg
2
）2+lg
2
•lg5+
(lg
2
)2-lg2+1
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

求函數f（x）=
ax
ax2+1
，x∈（0，1]的值域．

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科目：高中數學 來源： 題型：

設U=R，則∁U（∁UQ）=
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

設定義域為R的函數f（x）=
|x+1|，x≤0
x2-2x+1，x＞0
，且當x＞0時，奇函數g（x）=f（x），求函數g（x）的解析式．

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