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如圖算法最后輸出的結果是
 
．
考點：循環(huán)結構
專題：算法和程序框圖
分析：模擬執(zhí)行程序，依次寫出每次循環(huán)得到的i，S的值，當i=5時，不滿足條件i＜5，退出循環(huán)，輸出S的值為18．
解答： 解：模擬執(zhí)行程序，可得
i=1，S=2
滿足條件i＜5，i=3，S=8
滿足條件i＜5，i=5，S=18
不滿足條件i＜5，退出循環(huán)，輸出S的值為18．
故答案為：18．
點評：本題主要考察了程序和算法，正確判斷退出循環(huán)時S的值是解題的關鍵，屬于基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

已知：如圖①，在矩形ABCD中，AB=5，AD=
20
3
，AE⊥BD，垂足是E，點F是點E關于AB的對稱點，連接AF、BF
（1）求AE和BE的長；
（2）若將△ABF沿著射線BD方向平移．設平移的距離為m（平移距離指點B沿BD方向所經過的線段長度）．當點F分別平移到線段AB、AD上時，直接寫出相應的m的值；
（3）如圖②，將△ABF繞點B順時針旋一個角α（0°＜α＜180°），記旋轉中的△ABF為△A′BF′，在旋轉過程中，設A′F′所在的直線與直線AD交于點P，與直線BD交于點Q．是否存在這樣的P、Q兩點，使△DPQ為等腰三角形？若存在，求出此時DQ的長；若不存在，請說明理由．

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科目：高中數學 來源： 題型：

若拋物線y=ax2的焦點與雙曲線
y2
3
-x2=1的焦點重合，則a的值為
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

在△ABC中，設角A，B，C的對邊分別為a，b，c．已知B=45°，C=120°，b=2，則c=（　�。�
A、1
B、
2
C、2
D、
6

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科目：高中數學 來源： 題型：

在數列an中，已知a1=a2=1，an+an+2=λ+2an+1
（1）證明a1，a4，a5成等差數列；
（2）設Cn=2an+2-an ，求數列{Cn}的前n項和為Sn
（3）當λ≠0時，數列{an-1}中是否存在三項as+1-1，at+1-1，ap+1-1成等比數列，且s，t，p也成等比數列，若存在，求出s，t，p的值；若不存在，請說明理由．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知函數f（x）=（x-x1）（x-x2）（x-x3），x1，x2，x3∈R，且x1＜x2＜x3．
（Ⅰ）當x1=0，x2=1，x3=2時，若方程f（x）=mx恰存在兩個相等的實數根，求實數m的值；
（Ⅱ）求證：方程f′（x）=0有兩個不相等的實數根；
（Ⅲ）若方程f'（x）=0的兩個實數根是α，β（α＜β），試比較
x1+x2
2
與α，β的大小并說明理由．

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科目：高中數學 來源： 題型：

在平面直角坐標系中，O為原點．A（0，sinα），B（2cosα，0），動點C滿足|
AC
|=1，|
OA
+
OB
+
OC
|的最大值是（　�。�
A、9B、8C、4D、3

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科目：高中數學 來源： 題型：

若一個正三棱柱的三視圖如圖所示，則這個正三棱柱的體積是（　�。�
A、2
3
B、4
3
C、6
3
D、8
3

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科目：高中數學 來源： 題型：

如圖，在四棱錐P-ABCD中，PA⊥底面ABCD，且底面ABCD是正方形，PA=AB，E為PO的中點．
（1）求證：PB∥平面EAC；
（2）求異面直線AE與PB所成角的大�。�

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