【題目】已知函數(shù)f(x)=x3+3x2-9x .
(I)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[-4,c]上的最小值為-5,求c的取值范圍.
【答案】解:(I)f(x)=x3+3x2-9x的定義域是R,且f '(x)=3x2+6x-9 =3(x+3)(x-1)
令f '(x)=0,得x1=-3,x2=1,
f(x)與f '(x)在(- ,+ )上的情況如下:
x | (+ ,-3) | -3 | (-3,1) | 1 | (1,+ ) |
f '(x) | + | 0 | - | 0 | + |
f(x) | ↗ | 27 | ↘ | -5 | ↗ |
所以f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(- ,-3)和(1,+ );單調(diào)遞減區(qū)間為(-3,1),
(II)由f(-4)=-64+48+36=20及(I)中結(jié)論可知:
當(dāng)c≥1時(shí),函數(shù)f(x)在區(qū)間[-4,c]上的最小值為f(1)=1+3-9 =-5;
當(dāng)-4<c<1時(shí),函數(shù)f(x)在區(qū)間[-4,c]上的最小值大于-5,不合題意舍,
因此,c的取值范圍是[1,+ ).
【解析】(1)求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),解關(guān)于導(dǎo)函數(shù)的不等式,即可求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。(2)通過(guò)討論c的范圍,求出函數(shù)的最值從而求出c的取值范圍。
【考點(diǎn)精析】掌握二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值和利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性是解答本題的根本,需要知道當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí)在上遞減,當(dāng)時(shí),;一般的,函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的正負(fù)有如下關(guān)系: 在某個(gè)區(qū)間內(nèi),(1)如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間單調(diào)遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間單調(diào)遞減.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)P(0,1)在圓C:x2+y2+2mx﹣2y+m2﹣4m+1=0內(nèi),若存在過(guò)點(diǎn)P的直線交圓C于A、B兩點(diǎn),且△PBC的面積是△PAC的面積的2倍,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的一系列對(duì)應(yīng)值如下表:
(1)根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)求出函數(shù)的一個(gè)解析式;
(2)根據(jù)(1)的結(jié)果,若函數(shù)的周期為,當(dāng)時(shí),方程恰有兩個(gè)不同的解,求實(shí)數(shù)的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= ﹣k( +lnx),若x=2是函數(shù)f(x)的唯一一個(gè)極值點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍為( )
A.(﹣∞,e]
B.[0,e]
C.(﹣∞,e)
D.[0,e)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從2017年1月18日開(kāi)始,支付寶用戶可以通過(guò)“掃‘!帧焙汀皡⑴c螞蟻森林”兩種方式獲得福卡(愛(ài)國(guó)福、富強(qiáng)福、和諧福、友善福,敬業(yè)福),除夕夜,每一位提前集齊五福的用戶都將獲得一份現(xiàn)金紅包.某髙校一個(gè)社團(tuán)在年后開(kāi)學(xué)后隨機(jī)調(diào)査了80位該校在讀大學(xué)生,就除夕夜之前是否集齊五福進(jìn)行了一次調(diào)查(若未參與集五福的活動(dòng),則也等同于未集齊五福),得到具體數(shù)據(jù)如下表:
(1)計(jì)算這80位大學(xué)生集齊五福的頻率,并據(jù)此估算該校10000名在讀大學(xué)生中集齊五福的人數(shù);
(2)為了解集齊五福的大學(xué)生明年是否愿意繼續(xù)參加集五福活動(dòng),該大學(xué)的學(xué)生會(huì)從集齊五福的學(xué)生中,選取2位男生和3位女生逐個(gè)進(jìn)行采訪,最后再隨機(jī)選取3次采訪記錄放到該大學(xué)的官方網(wǎng)站上,求最后被選取的3次采訪對(duì)象中至少有一位男生的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2eax .
(Ⅰ)當(dāng)a<0時(shí),討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)在(1)條件下,求函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,1]上的最大值;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù)g(x)=2ex﹣ ,求證:當(dāng)a=1,對(duì)x∈(0,1),g(x)﹣xf(x)>2恒成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù), .
(1)求函數(shù)的定義域;
(2)判斷函數(shù)的奇偶性,并說(shuō)明理由;
(3)判斷函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性,并加以證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD與AB垂直,并與AB相交于點(diǎn)E,點(diǎn)F為弦CD上異于點(diǎn)E的任意一點(diǎn),連接BF、AF并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)M、N.
(1)求證:B、E、F、N四點(diǎn)共圓;
(2)求證:AC2+BFBM=AB2 .
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