已知直線l1:ax+3y+1=0與l2:2x+(a+1)y+1=0,給出命題P:l1∥l2的充要條件是a=-3或a=2;命題q:l1⊥l2的充要條件是a=-
3
5
.對(duì)以上兩個(gè)命題,下列結(jié)論中正確的是( 。
分析:由直線平行的條件判斷命題p為真命題;由直線垂直的條件判斷命題q為真命題,由復(fù)合命題真值表得,p∧q為真命題;p∨q為真命題;p∨(¬q)為真命題;p∧(¬q)為假命題,由此可得答案.
解答:解:∵l1∥l2?
a
2
=
3
a+1
1
1
?a=-3或a=2,
∴命題p為真命題;
∵l1⊥l2?2a+3(a+1)=0?a=-
3
5
,
∴命題q為真命題,
由復(fù)合命題真值表得,p∧q為真命題;p∨q為真命題;p∨(¬q)為真命題;p∧(¬q)為假命題,
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了復(fù)合命題真值表,考查了直線平行、垂直的充要條件,解題的關(guān)鍵是判斷命題p,q的真假.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l1:ax+2y+6=0和直線l2:x+(a-1)y+a2-1=0,l1⊥l2,求a.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列結(jié)論:
①若命題p:?x∈R,tanx=1;命題q:?x∈R,x2-x+1>0.則命題“p∧?q”是假命題.
②已知直線l1:ax+3y-1=0,l2:x+by+1=0,則l1⊥l2的充要條件是
a
b
=-3.
③命題“若x2-3x+2=0,則x=1”的逆否命題為:“若x≠1,則x2-3x+2≠0”.
④任意的銳角三角形ABC中,有sinA>cosB成立;
⑤直線x=
π
12
是函數(shù)y=2sin(2x-
π
6
)
的圖象的一條對(duì)稱軸
其中正確結(jié)論的序號(hào)為
 
.(把你認(rèn)為正確的命題序號(hào)都填上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l1:ax+3y+1=0,l2:x+(a-2)y+a=0.當(dāng)l1∥l2時(shí),實(shí)數(shù)a的值為
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l1:ax-y+1=0與l2:x+ay+1=0(a∈R),給出如下結(jié)論:
①不論a為何值時(shí),l1與l2都互相垂直;
②不論a為何值時(shí),l1與l2都關(guān)于直線x+y=0對(duì)稱;
③當(dāng)a變化時(shí),l1與l2分別經(jīng)過(guò)定點(diǎn)A(0,1)和B(-1,0);
④當(dāng)a變化時(shí),l1與l2的交點(diǎn)軌跡是以AB為直徑的圓(除去原點(diǎn)).
其中正確的結(jié)論有
①③④
①③④
.(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•馬鞍山模擬)給出下列四個(gè)結(jié)論:
①命題''?x∈R,x2-x>0''的否定是''?x∈R,x2-x≤0''
②“若am2<bm2,則a<b”的逆命題為真;
③已知直線l1:ax+2y-1=0,l1:x+by+2=0,則l1⊥l2的充要條件是
ab
=-2
;
④對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,有f(-x)=-f(x),g(-x)=g(x)且x>0時(shí),f'(x)>0,g'(x)>0,則x<0時(shí),f'(x)>g'(x).
其中正確結(jié)論的序號(hào)是
①④
①④
(填上所有正確結(jié)論的序號(hào))

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