把正整數(shù)按圖所示的規(guī)律排序，則從2008到2010的箭頭方向依次為（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：歸納推理
專題：操作型,推理和證明
分析：根據(jù)如圖所示的排序可以知道每四個(gè)數(shù)一組循環(huán)，把2008除以4余數(shù)為0，由此可以確定2008的位置和4的位置相同，從而可得結(jié)論．
解答： 解：∵1和5的位置相同，∴圖中排序每四個(gè)一組循環(huán)，
而2008除以4的余數(shù)為0，∴2008的位置和4的位置相同，
∴2009的位置和5的位置相同，2010的位置和6的位置相同．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查歸納推理，通過(guò)觀察，分析、歸納并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問(wèn)題是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為1，點(diǎn)M是棱AA1的中點(diǎn)，點(diǎn)N在線段BD1上運(yùn)動(dòng)，則M，N兩點(diǎn)間的最小距離為：
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知直線l與拋物線y2=x交于兩點(diǎn)A（x1，y1），B（x2，y2），y1y2=-1．若△AOB的面積的為
5
，則直線l的方程為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先后拋擲兩枚均勻的正方體骰子（它們六個(gè)面上分別標(biāo)有點(diǎn)數(shù)1，2，3，4，5，6），骰子朝上的點(diǎn)數(shù)分別為x，y，則滿足logxy=2的概率為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

60的正約數(shù)個(gè)數(shù)為（　�。�
A、12B、8C、6D、10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

盒中有10只螺絲釘，其中有3只是不合格的，現(xiàn)從盒中隨機(jī)地抽取4個(gè)，那么恰有兩只不合格的概率是（　　）
A、
1
30
B、
3
10
C、
1
3
D、
1
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列正確的是（　�。�
A、如果
a
與
b
平行，那么
a
與
b
相等
B、0•
0
=0
C、若
a
∥
b
，
b
∥
c
，則
a
∥
c
D、若
e
為單位向量，
e
=1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

由3個(gè)2，3個(gè)8，2個(gè)6可以組成n個(gè)8位電話號(hào)碼，若后四位是由含3個(gè)8或2個(gè)6和2個(gè)8組成的電話號(hào)碼，則稱這個(gè)電話號(hào)碼為“吉祥號(hào)”．現(xiàn)某人從這n個(gè)電話號(hào)碼中隨機(jī)選取一個(gè)，則是“吉祥號(hào)”的概率為（　�。�
A、
1
5
B、
4
35
C、
1
10
D、
16
35

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)A（2，
5π
4
）關(guān)于極點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的極坐標(biāo)為（　�。�
A、（2，
3π
4
）
B、（2，
7π
4
）
C、（-2，
3π
4
）
D、（-2，
5π
4
）

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同步練習(xí)冊(cè)答案