已知中,的對(duì)邊分別為且.
(1)判斷△的形狀,并求的取值范圍;
(2)如圖,三角形的頂點(diǎn)分別在上運(yùn)動(dòng),,若直線直線 ,且相交于點(diǎn),求間距離的取值范圍.
(1)為直角三角形,;(2).
解析試題分析:(1)法一,根據(jù)數(shù)量積的運(yùn)算法則及平面向量的線性運(yùn)算化簡(jiǎn)得到,從而可確定,為直角三角形;
法二:用數(shù)量積的定義,將數(shù)量積的問題轉(zhuǎn)化為三角形的邊角關(guān)系,進(jìn)而由余弦定理化簡(jiǎn)得到,從而可確定為直角,為直角三角形;(2)先引入,并設(shè),根據(jù)三角函數(shù)的定義得到,進(jìn)而得到,利用三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)即可得到的取值范圍,從而可確定兩點(diǎn)間的距離的取值范圍.
試題解析:(1)法一:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/e1/1/f0lxf2.png" style="vertical-align:middle;" />
所以即
所以,所以
所以是以為直角的直角三角形
法二:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/e1/1/f0lxf2.png" style="vertical-align:middle;" />
所以是以為直角的直角三角形
即
(2)不仿設(shè),
所以
所以.
考點(diǎn):1.平面向量的數(shù)量積;2.余弦定理;3.三角函數(shù)的應(yīng)用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在中,角所對(duì)的邊分別為,且 成等差數(shù)列.
(1)求角的大;
(2)若,求邊上中線長(zhǎng)的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),.
(1)求函數(shù)的最小正周期和單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)已知中的三個(gè)內(nèi)角所對(duì)的邊分別為,若銳角滿足,且,,求的面積.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知向量,設(shè)函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)在中,角、、的對(duì)邊分別為、、,且滿足,,求的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,小島A的周圍3.8海里內(nèi)有暗礁.一艘漁船從B地出發(fā)由西向東航行,觀測(cè)到小島A在北偏東75°,繼續(xù)航行8海里到達(dá)C處,觀測(cè)到小島A在北偏東60°.若此船不改變航向繼續(xù)前進(jìn),有沒有觸礁的危險(xiǎn)?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知sinAsinB+sinBsinC+cos2B=1.
(1)求證:a,b,c成等差數(shù)列;(2)若C=,求的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知a,b,c分別為△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,向量,且向量.
(1)求角A的大;
(2)若的面積為,求b,c.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(2013•重慶)在△ABC中,內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別是a、b、c,且a2=b2+c2+bc.
(1)求A;
(2)設(shè)a=,S為△ABC的面積,求S+3cosBcosC的最大值,并指出此時(shí)B的最值.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com