某校共有學(xué)生2000名，各年級男、女學(xué)生人數(shù)如右表示，已知在全校學(xué)生中隨機(jī)抽取1名，抽到高二級女生的概率是0.19，現(xiàn)用分層抽樣的方法（按年級分層）在全校學(xué)生中抽取64人，則應(yīng)在高三級中抽取的學(xué)生人數(shù)
 
．
高一級高二級高三級
女生385ab
男生375360c
考點(diǎn)：分層抽樣方法
專題：概率與統(tǒng)計
分析：由已知條件先求出a，再求出b+c，由此利用分層抽樣的性質(zhì)能求出應(yīng)在高三級中抽取的學(xué)生人數(shù)．
解答： 解：依題意得a=0.19×2000=380，
b+c=2000-（385+375+380+360）=500，
故應(yīng)在高三級中抽取的學(xué)生人數(shù)為
64
2000
×500=16．
故答案為：16．
點(diǎn)評：本題考查應(yīng)在高三級中抽取的學(xué)生人數(shù)的求法，是基礎(chǔ)題，解題時要認(rèn)真審題，注意分層抽樣的性質(zhì)的合理運(yùn)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

曲線y=2x-x3在x=-1處的切線方程為（　�。�
A、x-y+2=0
B、x+y-2=0
C、x+y+2=0
D、x-y-2=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）為奇函數(shù)，當(dāng)x≥0時，f（x）=
x
．g（x）=
f(x)，x≥0
f(-x)，x＜0
，
（1）求當(dāng)x＜0時，函數(shù)f（x）的解析式，并在給定直角坐標(biāo)系內(nèi)畫出f（x）在區(qū)間[-5，5]上的圖象；（不用列表描點(diǎn)）
（2）根據(jù)已知條件直接寫出g（x）的解析式，并說明g（x）的奇偶性．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列函數(shù)為周期函數(shù)的是（　　）
A、f（x）=sinx，x∈[0，2π]
B、f（x）=
xsin2x
x
C、f（x）=sin|x|
D、f（x）=2014（x∈Z）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=
1-|x|
+
9
1+x2
是（　�。�
A、奇函數(shù)
B、偶函數(shù)
C、既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)
D、非奇非偶函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）設(shè)函數(shù)f（x）=
x2+2(x≥2)
2x(x＜2)
，求①f〔f（1）〕；②f（x）=3求x；
（2）若f（x+
1
x
）=x2+
1
x2
求f（x）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A=N*，B={x|x是正奇數(shù)}，映射f：A→B使A中任一元素a與B中元素2a-1相對應(yīng)，則與B中元素17對應(yīng)的A中元素為（　�。�
A、17B、9C、5D、3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（x）是定義在實(shí)數(shù)集R上的函數(shù)，且滿足f（x+2）=-
1
f(x)
，f（1）=-
1
8
，則f（2015）=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線l：2x-y+1=0與曲線C：y=mx2
（1）若只有一個交點(diǎn)，求實(shí)數(shù)m的值；
（2）若直線l與曲線C相交于A、B兩點(diǎn)，且|AB|=2
10
，求實(shí)數(shù)m的值．

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