設(shè)△ABC的內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,已知a=1,b=2,cosC=
14

(Ⅰ)求△ABC的周長(zhǎng);
(Ⅱ)求cos(A-C)的值.
分析:(I)利用余弦定理表示出c的平方,把a(bǔ),b及cosC的值代入求出c的值,從而求出三角形ABC的周長(zhǎng);
(II)根據(jù)cosC的值,利用同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系求出sinC的值,然后由a,c及sinC的值,利用正弦定理即可求出sinA的值,根據(jù)大邊對(duì)大角,由a小于c得到A小于C,即A為銳角,則根據(jù)sinA的值利用同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系求出cosA的值,然后利用兩角差的余弦函數(shù)公式化簡(jiǎn)所求的式子,把各自的值代入即可求出值.
解答:解:(I)∵c2=a2+b2-2abcosC=1+4-4×
1
4
=4,
∴c=2,
∴△ABC的周長(zhǎng)為a+b+c=1+2+2=5.
(II)∵cosC=
1
4
,∴sinC=
1-cos2C
=
1-(
1
4
)
2
=
15
4

∴sinA=
asinC
c
=
15
4
 2
=
15
8

∵a<c,∴A<C,故A為銳角.則cosA=
1-(
15
8
)
2
=
7
8
,
∴cos(A-C)=cosAcosC+sinAsinC=
7
8
×
1
4
+
15
8
×
15
4
=
11
16
點(diǎn)評(píng):本題主要考查三角函數(shù)的基本公式和解斜三角形的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)考查學(xué)生的基本運(yùn)算能力,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
3
2
sin2x-cos2-
1
2
,(x∈R).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小值和最小正周期;
(Ⅱ)設(shè)△ABC的內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,且c=
3
,f(C)=0,若
m
=(1,sinA)與
n
=(2,sinB)共線,求a,b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)△ABC的內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c.若b=
3
,c=1,B=60°
,則角C=
 
°.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c
(1)求證:acosB+bcosA=c;
(2)若acosB-bcosA=
3
5
c,試求
tanA
tanB
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
2
sin2x-cos2x-
1
2
,x∈R.
(Ⅰ)若x∈[
5
24
π,
3
4
π]
,求函數(shù)f(x)的最大值和最小值,并寫(xiě)出相應(yīng)的x的值;
(Ⅱ)設(shè)△ABC的內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,滿足c=
3
,f(C)=0,且sinB=2sinA,求a、b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)△ABC的內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別為a,b,c,
(1)若a=1,b=2,cosC=
1
4
,求△ABC的周長(zhǎng);
(2)若直線l:
x
a
+
y
b
=1
恒過(guò)點(diǎn)D(1,4),求u=a+b的最小值.

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