人們通過研究發(fā)現(xiàn)1,3,6,10,…這些數(shù)能表示三角形,所以將其稱為三角形數(shù),類似地,1,4,9,16…這樣的數(shù)稱為正方形數(shù),下列數(shù)中既是三角形數(shù)又是正方形數(shù)的是( )
A.289
B.1024
C.1225
D.1378
【答案】
分析:1、3、6、10,…,第n個圖中點的個數(shù)是1+2+3+…+n,即
;1、4、9、16,…,第n個圖中點的個數(shù)是n
2.然后把下列數(shù)分別代入,若解出的n是正整數(shù),則說明符合條件就是所求.
解答:解:由圖形可得三角形數(shù)構成的數(shù)列通項
,
同理可得正方形數(shù)構成的數(shù)列通項b
n=n
2,
則由b
n=n
2(n∈N
+)可排除D,又由
,
知a
n必為奇數(shù),
無正整數(shù)解,
故選C.
點評:主要考查了學生通過特例分析從而歸納總結出一般結論的能力.考查學生觀察、分析和歸納能力,并能根據歸納的結果解決分析問題,注意對數(shù)的特性的分析,屬于基礎題.