設(shè)函數(shù)f(x)=1-x2,x∈[-
2
,1].
(1)求f(x)的值域;
(2)求集合M={k|使方程f(x)=k(x+2)有兩個(gè)不等實(shí)根}.
考點(diǎn):根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)利用二次函數(shù)在x∈[-
2
,1]的性質(zhì)即可求得答案.
(2)由題意得x2+kx+2k-1=0在x∈[-
2
,1]有兩個(gè)不等實(shí)根,根據(jù)根的存在條件,列出不等式組,解得即可.
解答: 解:(1)∵f(x)=1-x2=-x2+1,
∴其對(duì)稱軸x=0穿過(guò)閉區(qū)間[-
2
,1].
∴函數(shù)在x∈[-
2
,1]時(shí),f(x)max=f(0)=1,
又f(x)在[-
2
,0]上遞增,在[0,1]遞減,
f(-
2
)=-1,f(1)=0,f(-
2
)<f(1),
∴函數(shù)在x∈[-
2
,1]時(shí),f(x)min=-1,
∴該函數(shù)的值域?yàn)閇-1,1].
(2)∵f(x)=k(x+2)有兩個(gè)不等實(shí)根,
∴1-x2=k(x+2)有兩個(gè)不等實(shí)根,
即x2+kx+2k-1=0在x∈[-
2
,1]有兩個(gè)不等實(shí)根.
-
2
<-
k
2
<1
k2-4(2k-1)>0
f(-
2
)≥0
f(1)≥0

解得,0≤k≤4-2
2
,
故集合M=[0,4-2
2
點(diǎn)評(píng):本題考查二次函數(shù)的性質(zhì),以及根的存在條件,考查分析解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知ω>0,-π<φ<π,函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)的部分圖象如圖所示,則f(x)解析式為( 。
A、f(x)=3sin(
1
2
x+
3
B、f(x)=3sin(
1
2
x-
π
3
C、f(x)=3sin(
1
2
x+
π
3
D、f(x)=3sin(2x+
π
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組共12名同學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試,隨機(jī)抽取6名同學(xué)的測(cè)試成績(jī)(單位:分),用莖葉圖記錄如下,其中莖為十位數(shù),葉為個(gè)位數(shù).
(1)根據(jù)莖葉圖計(jì)算樣本均值;
(2)成績(jī)高于樣本均值的同學(xué)為優(yōu)秀,根據(jù)莖葉圖估計(jì)該小組12名同學(xué)中有幾名優(yōu)秀同學(xué);
(3)從該小組12名同學(xué)中任取2人,求僅有1人是來(lái)自隨機(jī)抽取6人中優(yōu)秀同學(xué)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某牛奶廠2008年初有資金1000萬(wàn)元,由于引進(jìn)了先進(jìn)設(shè)備,資金年平均增長(zhǎng)率可達(dá)到50%.每年年底扣除下一年的消費(fèi)基金x萬(wàn)元后,剩余資金投入再生產(chǎn).
(1)分別寫(xiě)出這家牛奶廠2009年初和2010年初投入再生產(chǎn)的剩余資金的表達(dá)式.
(2)預(yù)計(jì)2012年底,這家牛奶廠將轉(zhuǎn)向經(jīng)營(yíng),需資金2000萬(wàn)元(該年底不再扣除下年的消費(fèi)基金),當(dāng)消費(fèi)基金x不超過(guò)多少萬(wàn)元時(shí),才能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)向經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)(精確到萬(wàn)元)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在棱長(zhǎng)為a的正方體ABCD-A′B′C′D′中,如圖E、F分別為棱AB與BC的中點(diǎn),EF∩BD=H;
(Ⅰ)求二面角B′-EF-B的正切值;
(Ⅱ)試在棱B′B上找一點(diǎn)M,使D′M⊥面EFB′,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在2013年?yáng)|莞市中學(xué)生校標(biāo)籃球賽中,某校隊(duì)所有場(chǎng)次得分的莖葉圖(如圖1)和頻率分布直方圖(如圖2)都受到不同程度的破壞,但可見(jiàn)部分如下,據(jù)此解答如下問(wèn)題:

(1)求該校隊(duì)在這次籃球賽中的比賽總場(chǎng)數(shù),并計(jì)算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高;
(2)若從得分不低于80分的比賽場(chǎng)次中任取兩場(chǎng)分析比賽情況,則在抽取的兩個(gè)場(chǎng)次中,至少有一場(chǎng)得分在[80,90)之間的概率是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

射擊比賽中,每位射手射擊隊(duì)10次,每次一發(fā),擊中目標(biāo)得3分,未擊中目標(biāo)得0分,每射擊一次,凡參賽者加2分,已知小李擊中目標(biāo)的概率為0.8.
(1)設(shè)X為小李擊中目標(biāo)的次數(shù),求X的概率分布;
(2)求小李在比賽中的得分的數(shù)學(xué)期望與方差.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:x(x-1)(x+3)(x+4)-60=0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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同步練習(xí)冊(cè)答案