繪制頻數(shù)分布直方圖時(shí)，各小長(zhǎng)方形面積占全體小長(zhǎng)方形總面積的百分比剛好等于相應(yīng)各組的（ ）
A．組距
B．平均值
C．頻數(shù)
D．頻率
【答案】分析：根據(jù)直方圖的意義，頻數(shù)直方圖中各小長(zhǎng)方形面積占全體小長(zhǎng)方形總面積的百分比為各組的頻率；可得答案．
解答：解：在頻數(shù)直方圖中縱坐標(biāo)表示各組的頻數(shù)/組距，橫坐標(biāo)表示組距，
則小長(zhǎng)方形的高表示頻數(shù)/組距，小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)表示組距，
則長(zhǎng)方形的面積為長(zhǎng)乘寬，即組距×頻數(shù)/組距=頻數(shù)；
而全體小長(zhǎng)方形總面積即樣本容量；
則各小長(zhǎng)方形面積占全體小長(zhǎng)方形總面積的百分比剛好等于相應(yīng)各組的頻率；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查頻數(shù)直方圖中各部分的意義． 屬于基礎(chǔ)題．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

15、2010年湛江市某校為了了解400名學(xué)生體育加試成績(jī)，從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)（滿分為40分，成績(jī)均為整數(shù)）．繪制了頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖（如圖所示），請(qǐng)結(jié)合圖表信息解答下列問(wèn)題．

（1）補(bǔ)全頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖；
（2）如果成績(jī)?cè)?1分以上（含31分）的同學(xué)屬于優(yōu)良，請(qǐng)你估計(jì)全校約有多少人達(dá)到優(yōu)良水平；
（3）加試結(jié)束后，校長(zhǎng)說(shuō)：“2008年，初一測(cè)試時(shí)，優(yōu)良人數(shù)只有90人，經(jīng)過(guò)兩年的努力，才有今天的成績(jī)…．”假設(shè)每年優(yōu)良人數(shù)增長(zhǎng)速度一樣，請(qǐng)你求出每年的平均增長(zhǎng)率（結(jié)果精確到1%）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4、繪制頻數(shù)分布直方圖時(shí)，各小長(zhǎng)方形面積占全體小長(zhǎng)方形總面積的百分比剛好等于相應(yīng)各組的（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

繪制頻數(shù)分布直方圖時(shí)，各小長(zhǎng)方形面積占全體小長(zhǎng)方形總面積的百分比剛好等于相應(yīng)各組的（　　）
A．組距B．平均值C．頻數(shù)D．頻率

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年北京市首師大附中高三大練習(xí)數(shù)學(xué)試卷09（理科）（解析版） 題型：選擇題

繪制頻數(shù)分布直方圖時(shí)，各小長(zhǎng)方形面積占全體小長(zhǎng)方形總面積的百分比剛好等于相應(yīng)各組的（ ）
A．組距
B．平均值
C．頻數(shù)
D．頻率

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