已知函數(shù)（其中是實數(shù)）.

(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間；

(Ⅱ)若，且有兩個極值點，求的取值范圍．

（其中是自然對數(shù)的底數(shù)）

 

【答案】

(Ⅰ)當，即時，的增區(qū)間為,當時，的增區(qū)間為，減區(qū)間為;

(Ⅱ)．

【解析】

試題分析：(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間，首先確定定義域，可通過單調(diào)性的定義，或求導確定單調(diào)區(qū)間，由于，含有對數(shù)函數(shù)，可通過求導來確定單調(diào)區(qū)間，對函數(shù)求導得，有基本不等式知，，需討論，當，即時，，的增區(qū)間為,當時，令，，解出就能求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；(Ⅱ) 若，且有兩個極值點，求的取值范圍，由(Ⅰ)可知，在內(nèi)遞減，得 ，且，得，又由(Ⅰ)可知，，即，由，可求出，再由，判斷它的單調(diào)性，從而求出范圍．

試題解析：(Ⅰ)                           1分

當，即時，的增區(qū)間為              3分

②當時，   5分

的增區(qū)間為，減區(qū)間為   7分

(Ⅱ) 由(Ⅰ)可知，在內(nèi)遞減，       8分

，， 

而在上遞減，        10分

       12分

令，

在上遞減                             14分

                15分

考點：函數(shù)與導數(shù)，函數(shù)單調(diào)性．

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：2013-2014學年上海黃浦區(qū)高三上學期期末考試（即一模）理數(shù)學卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)（其中是實數(shù)常數(shù)，）

（1）若，函數(shù)的圖像關于點（—1，3）成中心對稱，求的值；

（2）若函數(shù)滿足條件（1），且對任意，總有，求的取值范圍；

（3）若b=0，函數(shù)是奇函數(shù)，，，且對任意時，不等式恒成立，求負實數(shù)的取值范圍．

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2013-2014學年上海黃浦區(qū)高三上學期期末考試（即一模）文數(shù)學卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)（其中是實數(shù)常數(shù)，）

（1）若，函數(shù)的圖像關于點（—1，3）成中心對稱，求的值；

（2）若函數(shù)滿足條件（1），且對任意，總有，求的取值范圍；

（3）若b=0，函數(shù)是奇函數(shù)，，，且對任意時，不等式恒成立，求負實數(shù)的取值范圍．

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2013-2014學年江蘇阜寧中學高三上學期第三次調(diào)研測試理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)，其中是實數(shù)，設為該函數(shù)的圖象上的兩點，且.

⑴指出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；

⑵若函數(shù)的圖象在點處的切線互相垂直，且，求的最小值；

⑶若函數(shù)的圖象在點處的切線重合，求的取值范圍.

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2013-2014學年江蘇阜寧中學高三上學期第三次調(diào)研測試文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)，其中是實數(shù)，設為該函數(shù)的圖象上的兩點，且.

⑴指出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；

⑵若函數(shù)的圖象在點處的切線互相垂直，且，求的最小值；

⑶若函數(shù)的圖象在點處的切線重合，求的取值范圍.

 

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