11．如圖為一個(gè)求20個(gè)數(shù)的平均數(shù)的算法語(yǔ)句，在橫線上應(yīng)填充的語(yǔ)句為S=S+x．

分析 根據(jù)已知中程序的功能是“求20個(gè)數(shù)的平均數(shù)”，我們結(jié)合框圖易得到結(jié)論．

解答 解：該程序運(yùn)行的結(jié)果是求20個(gè)數(shù)的平均數(shù)；
所以循環(huán)體需要執(zhí)行20次，累加項(xiàng)通項(xiàng)公式為：S=S+x，
故答案為：S=S+x．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是循環(huán)結(jié)構(gòu)，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．若sinx-2cosx=0，求$\frac{{cos（\frac{π}{2}+x）sin（-π-x）}}{{cos（\frac{11π}{2}-x）sin（\frac{9π}{2}+x）}}$的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列各選項(xiàng)中可以組成集合的是（　�。�
A．與2非常接近的全體實(shí)數(shù)
B．黃驊中學(xué)高一年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的所有學(xué)生
C．2016里約奧運(yùn)會(huì)得金牌的所有中國(guó)運(yùn)動(dòng)員
D．與無(wú)理數(shù)π相差很小的數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．通過(guò)隨機(jī)詢問(wèn)110名不同的大學(xué)生是否愛好某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，得到如表的列聯(lián)表：
男女總計(jì)
愛好402060
不愛好203050
總計(jì)6050110
附：Kκ=2=$\frac{{n{{（ad-bc）}^2}}}{（a+b）（c+d）（a+c）（b+d）}$
P（K2≥k）0.0500.0100.001
k3.8416.63510.828
則有（　�。┌盐照f(shuō)明大學(xué)生“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是否與性別有關(guān)”．
A．95%B．97.5%C．99%D．99.9%

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．l1：x+（1+m）y+m-2=0；l2：mx+2y+8=0．當(dāng)m為何值時(shí)，l1與l2
（1）垂直         
（2）平行．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．設(shè)函數(shù)f（x）=ax2+bx+1（a≠0，b∈R），若f（-1）=0，且對(duì)任意實(shí)數(shù)x（x∈R）不等式f（x）≥0恒成立．
（1）求實(shí)數(shù)a、b的值；
（2）當(dāng)x∈[-2，2]時(shí)，g（x）=f（x）-kx是增函數(shù)，求實(shí)數(shù)k的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．在△ABC中，內(nèi)角A，B，C的對(duì)邊分別為a，b，c，且asinB=$\sqrt{3}$bcosA．
（Ⅰ）求角A的值；
（Ⅱ）若△ABC的面積為$\sqrt{3}$，△ABC的周長(zhǎng)為6，求a．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．樣本中共有5個(gè)個(gè)體，其值分別為a，0，1，2，3，若該樣本的平均值為1，求樣本方差．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．設(shè)c＞0，|x-1|＜$\frac{c}{3}$，|y-1|＜$\frac{c}{3}$，求證：|2x+y-3|＜c．

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同步練習(xí)冊(cè)答案