已知函數(shù)的零點(diǎn)分別為，，則（   ）

A． B．
C． D．

B

解析試題分析：函數(shù)的零點(diǎn)可看作與的交點(diǎn)，在坐標(biāo)系下作出兩圖像，設(shè)兩式相減得是減函數(shù)，即，由方程可知

考點(diǎn)：函數(shù)圖像及性質(zhì)
點(diǎn)評(píng)：本題首先由求函數(shù)零點(diǎn)轉(zhuǎn)化為求方程的根，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為兩函數(shù)的交點(diǎn)，這種轉(zhuǎn)化思路在解題中經(jīng)常用到

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

定義在R上的偶函數(shù)f(x)滿足：對(duì)任意的x1，x2∈[0，＋∞)(x1≠x2)，有
<0，則(　 　)

A．f(3)<f(－2)<f(1)B．f(1)<f(－2)<f(3)
C．f(－2)<f(1)<f(3)D．f(3)<f(1)<f(－2)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列函數(shù)為偶函數(shù)，且在上單調(diào)遞增的函數(shù)是（  ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若是偶函數(shù)，它在上是減函數(shù),且,則x的取值范圍是（    ）

A．(，1) B．(0，)(1，)
C．(，10) D．(0，1)(10，)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知，函數(shù)與的圖像可能是（   ）

A                     B                   C                 D

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是(     )

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若函數(shù)在上單調(diào)遞增，那么實(shí)數(shù)的取值范圍是（    ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

對(duì)于函數(shù)，若存在區(qū)間，使得，則稱區(qū)間為函數(shù)的一個(gè)“穩(wěn)定區(qū)間”．現(xiàn)有四個(gè)函數(shù)：①； ②，
③ ④．其中存在“穩(wěn)定區(qū)間”的函數(shù)有（      ）

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知定義在R上的奇函數(shù)，滿足,且在區(qū)間上是增函數(shù),若方程在區(qū)間上有四個(gè)不同的根,則

A．6 B． C．18 D．0

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