命題p:關(guān)于x的方程x2-x+a=0有實(shí)數(shù)根;命題q:對任意的實(shí)數(shù)x都有x2+ax+a>0恒成立; 如果p且q為假,p或q為真,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
考點(diǎn):復(fù)合命題的真假
專題:簡易邏輯
分析:根據(jù)一元二次方程解的情況和判別式△的關(guān)系,一元二次不等式的解為R時(shí)判別式△的取值情況求出命題p,q下a的取值范圍,然后根據(jù)p且q為假,p或q為真得到p真q假,或p假q真,求出這兩種情況下a的取值范圍再求并集即可.
解答: 解:關(guān)于x的方程x2-x+a=0有實(shí)數(shù)根;
∴△=1-4a≥0,∴a≤
1
4

∴p:a
1
4
;
對任意的實(shí)數(shù)x都有x2+ax+a>0恒成立;
∴△=a2-4a<0,解得0<a<4;
∴q:0<a<4;
如果p且q為假,p或q為真,則p,q一真一假;
a≤
1
4
a≤0,或a≥4
,或∴
a>
1
4
0<a<4

a≤0,或
1
4
<a<4
;
∴實(shí)數(shù)a的取值范圍為(-∞,0]∪(
1
4
,4)
點(diǎn)評:考查一元二次方程有解時(shí)判別式的取值情況,一元二次不等式解為R時(shí)判別式△的取值情況,以及p且q,p或q的真假和p,q真假的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算(0.25) 
1
2
-[-2×(
3
7
0]2×[(-2)3] 
4
3
+(
2
-1)-1-2 
1
2

(2)解方程:lg(x+1)+lg(x-2)=lg4.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校要進(jìn)行特色學(xué)校評估驗(yàn)收,有甲、乙、丙、丁、戊五位評估員將隨機(jī)取A,B,C三個(gè)班進(jìn)行隨班聽課,要求每個(gè)班級至少有一位評估員.
(1)求甲、乙同時(shí)去A班聽課的概率;
(2)設(shè)隨機(jī)變量ξ為這五名評估員去C班聽課的人數(shù),求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,sinC=
5
13
,cosB=-
4
5
,則角cosA=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=(
1
9
x-2a(
1
3
x+3.x∈[-1,1].
(1)若f(x)的最小值記h(a),求h(a)的解析式;
(2)是否存在實(shí)數(shù)m,n同時(shí)滿足以下條件:①log3m>log3n>1;②當(dāng)h(a)的定義域?yàn)閇n,m]時(shí),值域?yàn)閇n2,m2];若存在,求出m,n的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sin(θ+
π
4
)=
1
3
,
π
2
<θ<π,則cosθ=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l,m,平面α,β滿足l⊥α,m?β,則“l(fā)⊥m”是“α∥β”的( 。
A、充要條件
B、充分不必要條件
C、必要不充分條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)x>0時(shí),下列函數(shù)中最小值為2的是( 。
A、y=x+
1
x+1
+1
B、y=x2-2x+3
C、y=
x2+7x+10
x+1
D、y=lnx+
1
lnx

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求證:
5
+
7
>3+
3

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