某校數(shù)學(xué)組為了選修課的設(shè)置，在設(shè)置的所有科目中隨機(jī)抽取了30門，用問卷調(diào)查的方式對兩個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了普查。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，每一門選修課受學(xué)生喜歡的人次數(shù)如莖葉圖所示。
 
如果要在這30門選出4門確立為選修課，并使得其中恰好有3門選修課受學(xué)生的喜歡人次數(shù)在[50，100]的概率是（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在統(tǒng)計(jì)中，樣本的標(biāo)準(zhǔn)差可以近似地反映總體數(shù)據(jù)的（   ）

A．平均狀態(tài) B．分布規(guī)律
C．離散程度 D．最大值和最小值

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品的產(chǎn)量（噸）與相應(yīng)的生產(chǎn)能耗（噸標(biāo)準(zhǔn)煤）有如下幾組樣本數(shù)據(jù)：


3
4
5
6

2.5
3
4
4.5
據(jù)相關(guān)性檢驗(yàn)，這組樣本數(shù)據(jù)具有線性相關(guān)關(guān)系，通過線性回歸分析，求得其回歸直線的斜率為0.7，則這組樣本數(shù)據(jù)的回歸直線方程是（  ）
A、               B、
C、              D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某企業(yè)三月中旬生產(chǎn)A、B、C三種產(chǎn)品共3000件，根據(jù)分層抽樣的結(jié)果，企業(yè)統(tǒng)計(jì)員制作了如下的統(tǒng)計(jì)表格。由于不小心，表格中A、C產(chǎn)品的有關(guān)數(shù)據(jù)己被污染看不清楚，統(tǒng)計(jì)員記得A產(chǎn)品的樣本容量比C產(chǎn)品的樣本容量多10件，根據(jù)以上信息，可得C產(chǎn)品的數(shù)量是                                       （   ）

產(chǎn)品類別
A
B
C
產(chǎn)品數(shù)量（件）
 
1300
 
樣本容量（件）
 
130
 
 
A．900件        B．800件         C．90件         D．80件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某牛奶生產(chǎn)線上每隔30分鐘抽取一袋進(jìn)行檢驗(yàn)，則該抽樣方法為①；從某中學(xué)的30名數(shù)學(xué)愛好者中抽取3人了解學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)情況，則該抽樣方法為②.那么（ ）

A．①是系統(tǒng)抽樣，②是簡單隨機(jī)抽樣
B．①是分層抽樣，②是簡單隨機(jī)抽樣
C．①是系統(tǒng)抽樣，②是分層抽樣
D．①是分層抽樣，②是系統(tǒng)抽樣

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某研究小組在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中獲得一組數(shù)據(jù)，將其整理得到如圖所示的散點(diǎn)圖，下列函數(shù)中，最能近似刻畫y與t之間關(guān)系的是（   ）

A．
B．
C．
D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

統(tǒng)計(jì)某校1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)水平測試成績，得到樣本頻率分布直方圖如圖所示，若滿分為100分，規(guī)定不低于60分為及格，則及格率是(    )

A．20%
B．25%
C．6%
D．80%

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

甲、乙兩名籃球運(yùn)動員每場比賽得分情況的莖葉圖如圖，則甲和乙得分的中位數(shù)的和是                      ( 　)

56分  57分  58分  59分

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

 從2008個(gè)學(xué)生中選取100人志愿者，若采用下面的方法選取，先用簡單隨機(jī)抽樣法從2008人中剔除8人，剩下的2000人按年級分層抽樣取出100人，則每人入選的概率為（   ）

A．不全相等 B．均不相等 C． D．

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同步練習(xí)冊答案