已知圓C經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O和點(diǎn)(2,2),且圓心在x軸上.
(Ⅰ)求圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2),且l與圓C相交所得弦長(zhǎng)為2
3
,求直線l的方程.
考點(diǎn):圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,直線與圓的位置關(guān)系
專題:計(jì)算題,直線與圓
分析:(Ⅰ)根據(jù)圓C經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O和點(diǎn)(2,2),且圓心在x軸上,求出圓心與半徑,即可求圓C的方程;
(Ⅱ)分類討論,利用圓心到直線的距離公式,求出斜率,即可得出直線方程.
解答: 解:(Ⅰ)設(shè)圓C的圓心坐標(biāo)為(a,0),
依題意,有| a |=
(a-2)2+22
,…(2分)
即a2=a2-4a+8,解得a=2,…(4分)
所以圓C的方程為(x-2)2+y2=4.…(6分)
(Ⅱ)依題意,圓C的圓心到直線l的距離為1,…(8分)
所以直線x=1符合題意.…(9分)
設(shè)直線l方程為y-2=k(x-1),
即kx-y-k+2=0,
|k+2|
k2+1
=1
,…(11分)
解得k=-
3
4
,…(12分)
所以直線l的方程為y-2=-
3
4
(x-1)

即3x+4y-11=0.…(13分)
綜上,直線l的方程為x-1=0或3x+4y-11=0.
點(diǎn)評(píng):本題考查圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,考查直線與圓的位置關(guān)系,考查學(xué)生的計(jì)算能力,正確運(yùn)用點(diǎn)到直線的距離公式是關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把函數(shù)y=sin(2x+
π
3
)
的圖象向右平移
π
6
個(gè)單位,再把所得圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍,則所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式是( 。
A、y=sinx
B、y=sin4x
C、y=sin(4x-
π
3
)
D、y=sin(x-
π
6
)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合A={x|x是小于6的正整數(shù)},B={x|(x-1)(x-2)=0},C={x|(m-1)x-1=0}.
(Ⅰ)求A∩B,A∪B;
(Ⅱ)若B∩C=C,求由實(shí)數(shù)m為元素所構(gòu)成的集合M.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若一個(gè)橢圓長(zhǎng)軸的長(zhǎng)度、短軸的長(zhǎng)度和焦距成等差數(shù)列.
(1)求橢圓的離心率;
(2)若該橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)是10,求該橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l過(guò)點(diǎn)(4,3)且直線的傾斜角為90°,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)
OA
=(2,5),
OB
=(3,1),
OC
=(4,2),點(diǎn)M在直線OC上,且滿足AM⊥BM,求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,且有a1=1,Sn+1=an+1(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若bn=
n
4an
,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從一批含有13件正品與2件次品的產(chǎn)品中,不放回地任取3件,求取得次品數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)p:實(shí)數(shù)x滿足x2-4ax+3a2<0,q:實(shí)數(shù)x滿足|x-3|<1.
(1)若a=1,且p∧q為真,求實(shí)數(shù)x的取值范圍;
(2)若其中a>0且¬p是¬q的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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