【題目】“x+y>5”是“x>3且y>2”成立的( )
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小趙、小錢、小孫、小李四位同學(xué)被問(wèn)到誰(shuí)去過(guò)北京時(shí),
小趙說(shuō):我沒(méi)去過(guò);小錢說(shuō):小李去過(guò);小孫說(shuō);小錢去過(guò);小李說(shuō):我沒(méi)去過(guò).假定四人中只有一人說(shuō)的是假話,由此可判斷一定去過(guò)北京的是( 。
A. 小錢B. 小李C. 小孫D. 小趙
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=kx2+2x為奇函數(shù),函數(shù)g(x)=af(x)﹣1(a>0,且a≠1).
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)k的值;
(Ⅱ)求g(x)在[﹣1,2]上的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有4名師范畢業(yè)生全部分配到3所中學(xué)任教,每校至少有1名,則不同的分配方案有( )
A.18種
B.36種
C.54種
D.72種
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知集合A={0,1,2,3},B={-2,-1,0,2},則A∩B等于( )
A.{0,2}B.{1,2}C.{0}D.{-2,-1,0,1,2}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),且a7a11+a8a10=2e4 , lna1+lna2+lna3+…+lna17= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知ax+by≤a﹣x+b﹣y(1<a<b),則( )
A.x+y≥0
B.x+y≤0
C.x﹣y≤0
D.x﹣y≥0
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