已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4
2
,點(diǎn)P(2,1)在橢圓上,平行于OP(O為坐標(biāo)原點(diǎn))的直線l交橢圓于(xA,B兩點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線PA,PB的斜率分別為k1,k2,那么k1+k2,是否為定值,若是求出該定值,若不是說(shuō)明理由.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問(wèn)題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問(wèn)題
分析:(Ⅰ)由已知得a=2
2
…(1分)設(shè)橢圓方程為
x2
8
+
y2
b2
=1
,將點(diǎn)P(2,1)代入能求出橢圓方程.
(Ⅱ)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),由(Ⅰ)得x1+x2=-2m,x1x2=2m2-4.由k1=
y1-1
x1-2
,k2=
y2-1
x2-2
,利用韋達(dá)定理結(jié)合已知條件能推導(dǎo)出k1+k2=0.
解答: 解:(Ⅰ)∵橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4
2
,點(diǎn)P(2,1)在橢圓上,
∴由已知得a=2
2
…(1分)
設(shè)橢圓方程為
x2
8
+
y2
b2
=1
,
將點(diǎn)P(2,1)代入解得b2=2…(3分)
∴橢圓方程為
x2
8
+
y2
2
=1
.…(4分)
(Ⅱ)k1+k2=0.
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
由(Ⅰ)得x1+x2=-2m,x1x2=2m2-4.…(6分)
k1=
y1-1
x1-2
,k2=
y2-1
x2-2

k1+k2=
y1-1
x1-2
+
y2-1
x2-2
=
(y1-1)(x2-2)+(y2-1)(x1-2)
(x1-2)(x2-2)

=
(
1
2
x1+m-1)(x2-2)+(
1
2
x2+m-1)(x1-2)
(x1-2)(x2-2)

=
x1x2+(m+2)(x1+x2)-4(m-1)
(x1-2)(x2-2)

=
2m2-4+(m-2)(-2m)-4(m-1)
(x1-2)(x2-2)

=
2m2-4-2m2+4m-4m+4
(x1-2)(x2-2)
=0
,
∴k1+k2=0…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓方程的求法,考查兩直線的斜率之和是否為定值的判斷與求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意函數(shù)與方程思想的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1=1,an=
Sn
n
+2(n-1)(n∈N*).
(1)求證:數(shù)列{an}為等差數(shù)列,并分別寫出an和Sn關(guān)于n的表達(dá)式;
(2)設(shè)數(shù)列{
1
anan+1
}
的前n項(xiàng)和為Tn,證明:
1
5
Tn
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校高三年級(jí)在高校自主招生期間,把學(xué)生的平時(shí)成績(jī)按“百分制”折算并排序,選出前300名學(xué)生,并對(duì)這300名學(xué)生按成績(jī)分組,第一組[75,80),第二組[80,85),第三組[85,90),第四組[90,95),第五組[95,100],如圖為頻率分布直方圖的一部分,其中第五組、第一組、第四組、第二組、第三組的人數(shù)依次成等差數(shù)列.
(Ⅰ)請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(Ⅱ)若B大學(xué)決定在成績(jī)高的第4,5組中用
分層抽樣的方法抽取6名學(xué)生,并且分成2組,每組3人
進(jìn)行面試,求95分(包括95分)以上的同學(xué)被分在同一個(gè)小組的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=2an-2n
(1)求a3,a4;
(2)證明:{an+1-2an}是等比數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x-1
x+1

(1)判斷f(x)的奇偶性;
(2)求函數(shù)f(x)在x∈[0,5]上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
3
x+2
在[-5,-4]上的值域是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在邊長(zhǎng)為1的正△ABC,若
AB
=
a
BC
=
b
,
CA
=
c
,則
a
b
+
b
c
+
c
a
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,F(xiàn)1F2=4,P是雙曲線右支上的一點(diǎn),F(xiàn)2P與y軸交于點(diǎn)A,△APF1的內(nèi)切圓在PF1上的切點(diǎn)為Q,若PQ=1,則雙曲線的離心率是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用0,1,2,3,4這五個(gè)數(shù)字組成的無(wú)重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù)的個(gè)數(shù)為
 

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