2．已知扇形的圓心角為72°，半徑為5，則扇形的面積S=5π．

分析 利用扇形的面積計(jì)算公式即可得出．

解答 解：72°化為$\frac{2π}{5}$弧度．
∴扇形的面積S=$\frac{1}{2}×\frac{2π}{5}×{5}^{2}$=5π．
故答案為：5π．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了扇形的面積計(jì)算公式，考查了推理能力與計(jì)算能力，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于算法與程序框圖的說法正確的有（　�。�
①求解某一類問題的算法是唯一的；
②表達(dá)算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)包括順序結(jié)構(gòu)、計(jì)算結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)；
③算法的每一步操作必須是明確的，不能有歧義；
④任何一個(gè)程序框圖都必須有起止框．
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．定義區(qū)間（c，d），[c，d），（c，d]，[c，d]的長(zhǎng)度均為d-c，其中d＞c．已知函數(shù)y=|2x-1|的定義域?yàn)閇a，b]，值域?yàn)?[{0，\frac{1}{2}}]$，則區(qū)間[a，b]長(zhǎng)度的最大值與最小值的差$lo{g}_{2}\frac{3}{2}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．已知函數(shù)$f（x）={x^2}-（{a+\frac{1}{a}}）x+1$，實(shí)數(shù)a＞0．
（1）比較a與$\frac{1}{a}$的大��；
（2）解關(guān)于x的不等式：f（x）≤0．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．已知角α、β頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)，始邊為x軸正半軸．甲：“角α、β的終邊關(guān)于y軸對(duì)稱”；乙：“sin（α+β）=0”．則條件甲是條件乙的（　　）
A．充分不必要條件B．必要不充分條件
C．充要條件D．既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．已知集合U={-2，-1，0，1，2}，A={1，2}，B={-2，-1，2}，則A∪（∁UB）={0，1，2}．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下面說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．“x，y中至少有一個(gè)小于零”是“x+y＜0”的充要條件
B．“a2+b2=0”是“a=0且b=0”的充要條件
C．“ab≠0”是“a≠0或b≠0”的充要條件
D．若集合A是全集U的子集，則命題“x∉∁UA”與“x∈A”是等價(jià)命題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．命題p：關(guān)于x的一元二次方程x2+2tx+（2-t）=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，命題q：復(fù)平面中復(fù)數(shù)z=（t-2）+（t2-2t-3）i對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在x軸的下方 若p∧q為假，q為真，求實(shí)數(shù)t的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．設(shè)x1，x2∈R，則|x1-x2|的幾何意義是實(shí)數(shù)x1，x2在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離，將此結(jié)論類比到復(fù)數(shù)有“設(shè)z1，z2∈C，則|z1-z2|的幾何意義是在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離．

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同步練習(xí)冊(cè)答案