以下說(shuō)法正確的有
 
(填正確的序號(hào)).
①一個(gè)函數(shù)f(x)若在x=x0處的導(dǎo)數(shù)為零,則這個(gè)函數(shù)f(x)在x=x0處一定取得極值.
②定積分S=
b
a
f(x)dx
的幾何意義就是函數(shù)f(x)的曲線與直線x=a,x=b以及x軸所圍成圖形的面積.
③函數(shù)f(x)在閉區(qū)間[a,b]上的極大值就是最大值,極小值就是最小值.
④歸納推理和類(lèi)比推理都是兩種合情推理,通過(guò)這兩種方法推理所得到的結(jié)論不一定正確.
⑤若x>2,則x+
1
x
的最小值是
5
2
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專(zhuān)題:閱讀型,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,不等式的解法及應(yīng)用,推理和證明
分析:①比如y=x3,y′=3x2,y′=0解得x=0,驗(yàn)證x=0,是否極值點(diǎn),即可判斷;
②在區(qū)間[a,b]上函數(shù)f(x)連續(xù)且恒有f(x)≥0,由定積分
b
a
f(x)dx的幾何意義,即可判斷;
③比如求f(x)=x3-x2-x,在[-2,2]上的最值,即可判斷;
④歸納推理和類(lèi)比推理都是兩種合情推理,由它們的特點(diǎn),即可判斷;
⑤若x>2,求出函數(shù)x+
1
x
的導(dǎo)數(shù),由導(dǎo)數(shù)的符號(hào)即可判斷單調(diào)性,從而得到值域,即可判斷.
解答: 解:①比如y=x3,y′=3x2,y′=0解得x=0,在x=0處附近y′左正右正,不為極值點(diǎn),故①錯(cuò);
②在區(qū)間[a,b]上函數(shù)f(x)連續(xù)且恒有f(x)≥0,那么定積分
b
a
f(x)dx表示
由直線x=a,x=b(a≠b),y=0和曲線y=f(x)所圍成的曲邊梯形的面積.故②錯(cuò);
③函數(shù)f(x)在閉區(qū)間[a,b]上的極大值不一定是最大值,極小值不一定是最小值.
比如f(x)=x3-x2-x,f′(x)=3x2-2x-1,令f′(x)=0,即3x2-2x-1=0,解得,x=-
1
3
,或x=1,
又當(dāng)x>1時(shí),f′(x)>0,當(dāng)-
1
3
<x<1時(shí),f′(x)<0,當(dāng)x<-
1
3
時(shí),f′(x)>0,
則函數(shù)在x=-
1
3
時(shí)有極大值為f(-
1
3
)=
5
27
,函數(shù)在x=1時(shí)有極小值為f(1)=-1,f(2)=2,f(-2)=-10.
故函數(shù)有最大值為2,有最小值為-10,均不為極值.故③錯(cuò);
④歸納推理和類(lèi)比推理都是兩種合情推理,歸納推理是由特殊到一般的推理;類(lèi)比推理是由特殊到特殊的推理,通過(guò)這兩種方法推理所得到的結(jié)論不一定正確,有待進(jìn)一步驗(yàn)證,故④正確;
⑤若x>2,則函數(shù)x+
1
x
的導(dǎo)數(shù)為1-
1
x2
>0,故函數(shù)為增函數(shù),值域?yàn)椋?.5,+∞),故⑤錯(cuò).
故答案為:④.
點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用:求極值和最值,考查極值存在的條件和極值與最值的關(guān)系,以及歸納和類(lèi)比推理的相同點(diǎn),同時(shí)考查基本不等式的運(yùn)用:求最值,屬于易錯(cuò)題.
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已知函數(shù)f(x)=log2
3
2
sinx+cos2x-
3
2
).
(1)求f(x)定義域及值域;
(2)若f(x0)=2log2
2
-1)-
1
2
,求x0的值.

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已知|
a
|=2,|
b
|=4.
(1)當(dāng)
a
b
時(shí),求|
a
+
b
|;
(2)當(dāng)
a
b
時(shí),求
a
b
;
(3)若
a
+2
b
與3
a
-
b
垂直,求向量
a
b
的夾角.

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閱讀如圖程框圖,則輸出的結(jié)果是
 

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將全體正整數(shù)排成一個(gè)三角形數(shù)陣:
     
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2
;
③拋物線y=ax2的準(zhǔn)線方程是y=1,則a=-4;
④若函數(shù)f(x)=
1
3
x3+x2
+mx是R上的單調(diào)函數(shù),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是[1,﹢∞﹚.
其中真命題有
 

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過(guò)拋物線y2=2x的焦點(diǎn)F作直線l交拋物線于A,B兩點(diǎn),若
1
|AF|
-
1
|BF|
=1,則直線l的傾斜角θ=
 

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將甲、乙等6名新同學(xué)分入三個(gè)班級(jí),每班至少1個(gè),至多3個(gè),則甲、乙分在同一個(gè)班級(jí)的概率是
 

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