【題目】定義在上的奇函數(shù)和偶函數(shù)滿足:,下列結(jié)論正確的有( )
A.,且
B.,總有
C.,總有
D.,使得
【答案】ABC
【解析】
函數(shù)f(x),g(x)分別是定義在R上的奇函數(shù)和偶函數(shù),且滿足f(x)+g(x)=4x,可得f(﹣x)+g(﹣x)=4﹣x,即﹣f(x)+g(x)=4﹣x,與f(x)+g(x)=4x聯(lián)立,解出f(x),g(x),對(duì)選項(xiàng)一一判定即可得出.
∵函數(shù)f(x),g(x)分別是定義在R上的奇函數(shù)和偶函數(shù),且滿足f(x)+g(x)=4x,
∴f(﹣x)+g(﹣x)=4﹣x,即﹣f(x)+g(x)=4﹣x,與f(x)+g(x)=4x聯(lián)立,
可得g(x),f(x).
對(duì)A:f(1),g(2),
∴0<f(1)<g(2).故A正確;
對(duì)B:,故B正確;
對(duì)C:=,故C正確;
對(duì)D:f(2x),2,
∴f(2x)2,故D錯(cuò)誤;
故選:ABC.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】春節(jié)期間,佳怡準(zhǔn)備去探望奶奶,她到商店買了一盒點(diǎn)心.為了美觀起見,售貨員對(duì)點(diǎn)心盒做了一個(gè)捆扎(如圖(1)所示),并在角上配了一個(gè)花結(jié).售貨員說,這樣的捆扎不僅漂亮,而且比一般的十字捆扎(如圖(2)所示)包裝更節(jié)省彩繩.你同意這種說法嗎?請(qǐng)給出你的理由.(注;長(zhǎng)方體點(diǎn)心盒的高小于長(zhǎng)、寬.)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】由一組樣本數(shù)據(jù) ,,, 得到的回歸直線方程為,那么下面說法正確的序號(hào)________.
(1) 直線 必經(jīng)過點(diǎn)
(2)直線至少經(jīng)過點(diǎn) ,,, 中的一個(gè)
(3)直線 的斜率為 .
(4)回歸直線方程最能代表樣本數(shù)據(jù)中,之間的線性關(guān)系,b大于0時(shí)與正相關(guān),b小于0時(shí)與負(fù)相關(guān).
注:相關(guān)數(shù)據(jù):,其中
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某森林出現(xiàn)火災(zāi),火勢(shì)正以每分鐘的速度順風(fēng)蔓延,消防站接到警報(bào)立即派消防隊(duì)員前去,在火災(zāi)發(fā)生后分鐘到達(dá)救火現(xiàn)場(chǎng),已知消防隊(duì)員在現(xiàn)場(chǎng)平均每人每分鐘滅火,所消耗的滅火材料、勞務(wù)津貼等費(fèi)用為每人每分鐘125元,另附加每次救火所損耗的車輛、器械和裝備等費(fèi)用平均每人100元,而燒毀一平方米森林損失費(fèi)為60元.
(1)設(shè)派名消防隊(duì)員前去救火,用分鐘將火撲滅,試建立與的函數(shù)關(guān)系式;
(2)問應(yīng)該派多少名消防隊(duì)員前去救火,才能使總損失最少?
(總損失=滅火材料、勞務(wù)津貼等費(fèi)用+車輛、器械和裝備費(fèi)用+森林損失費(fèi))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國(guó)古代儒家要求學(xué)生掌握六種基本才藝:禮、樂、射、御、書、數(shù),簡(jiǎn)稱“六藝”,某中學(xué)為弘揚(yáng)“六藝”的傳統(tǒng)文化,分別進(jìn)行了主題為“禮、樂、射、御、書、數(shù)”六場(chǎng)傳統(tǒng)文化知識(shí)的競(jìng)賽,現(xiàn)有甲、乙、丙三位選手進(jìn)入了前三名的最后角逐、規(guī)定:每場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽前三名的得分都分別為(,且);選手最后得分為各場(chǎng)得分之和,在六場(chǎng)比賽后,已知甲最后得分為26分,乙和丙最后得分都為11分,且乙在其中一場(chǎng)比賽中獲得第一名,則下列推理正確的是( )
A. 每場(chǎng)比賽第一名得分為4 B. 甲可能有一場(chǎng)比賽獲得第二名
C. 乙有四場(chǎng)比賽獲得第三名 D. 丙可能有一場(chǎng)比賽獲得第一名
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知過拋物線的焦點(diǎn),斜率為的直線交拋物線于兩點(diǎn),且.
(1)求該拋物線的方程;
(2) 為坐標(biāo)原點(diǎn),為拋物線上一點(diǎn),若,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有下列四個(gè)命題:①“若,則,互為倒數(shù)”的逆命題;②“面積相等的三角形全等”的否命題;③“若,則有實(shí)數(shù)解”的逆否命題;④“若,則”的逆否命題.其中真命題為________(填寫所有真命題的序號(hào)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了治理大氣污染,某市2017年初采用了一系列措施,比如“煤改電”,“煤改氣”,“整治散落污染企業(yè)”等.下表是該市2016年11月份和2017年11月份的空氣質(zhì)量指數(shù)()(指數(shù)越小,空氣質(zhì)量越好)統(tǒng)計(jì)表.根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)將2017年11月的空氣質(zhì)量指數(shù)數(shù)據(jù)用該天的對(duì)應(yīng)日期作為樣本編號(hào),再用系統(tǒng)抽樣方法從中抽取6個(gè)數(shù)據(jù),若在2017年11月16日到11月20日這五天中用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣抽取到的樣本的編號(hào)是19號(hào),寫出抽出的樣本數(shù)據(jù);
(2)根據(jù)《環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)()技術(shù)規(guī)定(試行)》規(guī)定:當(dāng)空氣質(zhì)量指數(shù)為(含50)時(shí),空氣質(zhì)量級(jí)別為一級(jí),用從(1)中抽出的樣本數(shù)據(jù)中隨機(jī)抽取三天的數(shù)據(jù),空氣質(zhì)量級(jí)別為一級(jí)的天數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望;
(3)求出這兩年11月空氣質(zhì)量指數(shù)為一級(jí)的概率,你認(rèn)為該市2017年初開始采取的這些大氣污染治理措施是否有效?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于不等式.
(1)若該不等式的解集為空集,求函數(shù)的最大值;
(2)若,該不等式能成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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