在△ABC中，角A、B、C所對的邊分別為a、b、c。若a、b、c成等差數(shù)列，則            。

解析試題分析：a、b、c成等差數(shù)列
，代入整理化簡的
考點：解三角形
點評：解三角形常用正余弦定理，正弦定理；余弦定理，另本題計算量較大，考查了學生的計算能力

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

某市有A、B、C三所學校共有高三文科學生1500人，且A、B、C三所學校的高三文科學生人數(shù)成等差數(shù)列，在三月進行全市聯(lián)考后，準備用分層抽樣的方法從所有高三文科學生中抽取容量為120的樣本，進行成績分析，則應從B校學生中抽取_____人.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

在等差數(shù)列中有性質： （），類比這一性質，試在等比數(shù)列中寫出一個結論：                        .

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

對于正項數(shù)列，定義，若則數(shù)列的通項公式為       。

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

在如圖的表格中，如果每格填上一個數(shù)后，每一橫行成等差數(shù)列，每一縱列成等比數(shù)列，那么，的值為      .

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

無窮等差數(shù)列{an}各項都是正數(shù)，Sn是它的前n項和，若a1+a3+a8=a42,則a5·S4的最大值是______________.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

在數(shù)列中, ,通過計算的值,可猜想出這個數(shù)列的通項公式為       

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

等差數(shù)列的前項和為，若，，則     ．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

設函數(shù),是公差不為0的等差數(shù)列,,則          

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