【題目】△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為,已知且.
(1)求角;
(2)如圖,D為△ABC外一點(diǎn),若在平面四邊形ABCD中,,求△ACD面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知?jiǎng)狱c(diǎn)到點(diǎn)的距離,等于它到直線的距離.
(1)求點(diǎn)的軌跡的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)任意作互相垂直的兩條直線,分別交曲線于點(diǎn)和.
設(shè)線段,的中點(diǎn)分別為,求證:直線恒過(guò)一個(gè)定點(diǎn);
(3)在(2)的條件下,求面積的最小值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)()且函數(shù)是奇函數(shù).
(1)求的值;
(2)是否存在這樣的實(shí)數(shù),使對(duì)所有的均成立?若存在,求出適合條件的實(shí)數(shù)的值或范圍;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直三棱柱ABC—A1B1C1中,CA=CB=4,,E,F(xiàn)分別為AC,CC1的中點(diǎn),則直線EF與平面AA1B1B所成的角是
A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD中,AB=4,∠A=60°,以對(duì)角線BD為折痕把△ABD折起,使點(diǎn)A到達(dá)如圖所示點(diǎn)E的位置,使.
(1)求證:BD⊥EC;
(2)求三棱錐B-CE-D的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知兩個(gè)定點(diǎn),, 動(dòng)點(diǎn)滿足,設(shè)動(dòng)點(diǎn)的軌跡為曲線,直線:.
(1)求曲線的軌跡方程;
(2)若與曲線交于不同的、兩點(diǎn),且 (為坐標(biāo)原點(diǎn)),求直線的斜率;
(3)若,是直線上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)作曲線的兩條切線、,切點(diǎn)為、,探究:直線是否過(guò)定點(diǎn),若存在定點(diǎn)請(qǐng)寫出坐標(biāo),若不存在則說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知定義域?yàn)?/span>的函數(shù)滿足:對(duì)任何,都有,且當(dāng)時(shí),,在下列結(jié)論中,正確命題的序號(hào)是________
① 對(duì)任何,都有;② 函數(shù)的值域是;
③ 存在,使得;④ “函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減”的充要條
件是“存在,使得”;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若存在正數(shù)x,y,使得,其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是_____________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且asinB=bsin(A+).
(1)求A;
(2)若b,a,c成等差數(shù)列,△ABC的面積為2,求a.
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