函數(shù)f(x)=πx+log2x的零點所在區(qū)間為( 。
A、(0,
1
8
B、(
1
8
,
1
4
C、(
1
4
,
1
2
D、(
1
2
,1)
考點:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,函數(shù)零點的判定定理
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)正比例函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,結(jié)合函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)“增+增=增”可判斷函數(shù)f(x)=πx+log2x在定義域(0,+∞)上為增函數(shù),進而再由零點判定定理得到答案.
解答: 解:∵y=πx和y=log2x在(0,+∞)上為增函數(shù),
∴函數(shù)f(x)=πx+log2x在定義域(0,+∞)上為增函數(shù),
又∵f(
1
4
)═
π
4
-2<0,f(
1
2
)=
π
2
-1>0
,
故函數(shù)f(x)=πx+log2x的零點所在區(qū)間為(
1
4
,
1
2
),
故選:C
點評:本題考查的知識點是零點判定定理,其中分析出f(x)=πx+log2x在定義域(0,+∞)上為增函數(shù),是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
、
b
,|
a
|=2,
b
=(3,4),
a
b
夾角等于60°,則
a
b
等于( 。
A、5
B、
10
3
3
C、5
2
D、5
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了對某課題進行研究,用分層抽樣方法從三所科研單位A、B、C的相關(guān)人員中,抽取若干人組成研究小組,有關(guān)數(shù)據(jù)見下表(單位:人):則( 。
A、x=6,y=4
B、x=4,y=3
C、x=7,y=4
D、x=4,y=2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各式正確的是( 。
A、
(-3)2
=-3
B、
4a4
=a
C、
22
=2
D、a0=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是偶函數(shù),其圖象與x軸有四個不同的交點,則函數(shù)f(x-1)的所有零點之和為( 。
A、0B、8C、4D、無法確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,a,b,c,d是四處處于斷開狀態(tài)的開關(guān),任意將其兩個閉合,則電路被接通的概率為( 。
A、1
B、
1
2
C、
1
4
D、0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列三個結(jié)論:
(1)若命題p為假命題,命題?q為假命題,則命題“p∨q”為假命題;
(2)命題“若xy=0,則x=0或y=0”的否命題為“若xy≠0,則x≠0或y≠0”;
(3)命題“?x∈R,2x>0”的否定是“?x∈R,2x≤0”.
則以上結(jié)論正確的個數(shù)為( 。
A、3B、2C、1D、0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

f(x)=3x+5,g(x)=log3(x3-5),則y=f(g(x))是(  )
A、奇函數(shù)
B、偶函數(shù)
C、既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)
D、既不是奇函數(shù)又不是偶函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若某組合體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為( 。
A、
10
3
B、
28
3
C、10
D、12

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