6.已知集合A={x|-1<x<4},B={x|x<5},則( 。
A.A⊆BB.A?BC.B?AD.B⊆A

分析 利用集合之間的關(guān)系即可判斷出結(jié)論.

解答 解:∵集合A={x|-1<x<4},B={x|x<5},
則A?B,
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了集合之間的關(guān)系、不等式的解法與性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.在極坐標(biāo)中,已知點(diǎn)A的極坐標(biāo)為(2$\sqrt{2}$,$\frac{π}{4}$),圓E的極坐標(biāo)方程為ρ=4sinθ,則圓E的圓心與點(diǎn)A的距離為d=2.

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17.計(jì)算arcsin(sin$\frac{3}{4}$π)=$\frac{π}{4}$.

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14.閱讀如圖所示程序框圖,若輸入的x=3,則輸出的y的值為( 。
A.24B.25C.30D.40

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖,用A、B、C、D表示四類不同的元件連接成系統(tǒng)M.當(dāng)元件A、B至少有一個(gè)正常工作且元件C、D至少有一個(gè)正常工作時(shí),系統(tǒng)M正常工作.已知元件A、B、C、D正常工作的概率依次為0.5、0.6、0.7、0.8.則元件連接成的系統(tǒng)M正常工作的概率P(M)=0.308.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在下列各組向量中,可以作為基底的是(  )
A.$\overrightarrow{{e}_{1}}$=(0,0),$\overrightarrow{{e}_{2}}$=(3,2)B.$\overrightarrow{{e}_{1}}$=(-1,2),$\overrightarrow{{e}_{2}}$=(3,-2)
C.$\overrightarrow{{e}_{1}}$=(6,4),$\overrightarrow{{e}_{2}}$=(3,2)D.$\overrightarrow{{e}_{1}}$=(-2,5),$\overrightarrow{{e}_{2}}$=(2,-5)

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18.明代程大位《算法統(tǒng)宗》卷10中有題:“遠(yuǎn)望巍巍塔七層,紅燈點(diǎn)點(diǎn)倍加增,共燈三百八十一,請(qǐng)問尖頭兒盞燈?”你的答案是( 。
A.2盞B.3盞C.4盞D.7盞

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知F是拋物線y2=2px(p>0)的焦點(diǎn),O為拋物線的頂點(diǎn),準(zhǔn)線與x軸的交點(diǎn)為M,點(diǎn)N在拋物線上.
(1)求直線MN的斜率的取值范圍,記λ=$\frac{{|{MN}|}}{{|{NF}|}}$,求λ的取值范圍;
(2)過點(diǎn)N的拋物線的切線交x軸于點(diǎn)P,則xN+xP是否為定值?
(3)在給定的拋物線上過已知定點(diǎn)P,給出用圓規(guī)與直尺作過點(diǎn)P的切線的作法.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.某幾何體的三視圖如圖所示,其中左視圖為半圓,則主視圖中α角的正切值為$\frac{\sqrt{2}}{4}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案