位于A處的雷達(dá)觀測(cè)站,發(fā)現(xiàn)其北偏東45°,與A相距20數(shù)學(xué)公式海里的B處有一貨船正以勻速直線行駛,20分鐘后又測(cè)得該船只位于觀測(cè)站A北偏東45°+θ(0°<θ<45°)的C處,數(shù)學(xué)公式.在離觀測(cè)站A的正南方某處E,cos∠EAC=-數(shù)學(xué)公式
(1)求cosθ;
(2)求該船的行駛速度v(海里/小時(shí)).

解:(1)∵,∴.(2分)
=.(6分)
(2)利用余弦定理求得 BC2=AB2+AC2-2AB•AC•cosθ=125,∴.(10分)
又該船以勻速直線行駛了20分鐘的路程為海里,
該船的行駛速度(海里/小時(shí)).(14分)
分析:(1)利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系求得sin∠EAC的值,根據(jù),利用兩角差的余弦公式求得結(jié)果.
(2)利用余弦定理求得BC的值,而且BC這段距離該船行駛了20分鐘,由此求得該船的行駛速度.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查利用余弦定理求三角形的邊長(zhǎng),同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,兩角差的余弦公式的應(yīng)用,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•奉賢區(qū)二模)位于A處的雷達(dá)觀測(cè)站,發(fā)現(xiàn)其北偏東45°,與A相距20
2
海里的B處有一貨船正以勻速直線行駛,20分鐘后又測(cè)得該船只位于觀測(cè)站A北偏東45°+θ(0°<θ<45°)的C處,AC=5
13
.在離觀測(cè)站A的正南方某處E,cos∠EAC=-
2
13
13

(1)求cosθ; 
(2)求該船的行駛速度v(海里/小時(shí)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,有一位于A處的雷達(dá)觀測(cè)站發(fā)現(xiàn)其北偏東45°,與A相距20
2
海里的B處有一貨船正以勻速直線行駛,20分鐘后又測(cè)得該船只位于觀測(cè)站A北偏東45°+θ(其中tanθ=
1
5
,0°<θ<45°)且與觀測(cè)站A相距5
13
海里的C處.
(1)求該船的行駛速度v(海里/小時(shí));
(2)在離觀測(cè)站A的正南方20海里的E處有一暗礁(不考慮暗礁的面積),如果貨船不改變航向繼續(xù)前行,該貨船是否有觸礁的危險(xiǎn)?試說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年上海市奉賢區(qū)高考二模理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

位于A處的雷達(dá)觀測(cè)站,發(fā)現(xiàn)其北偏東45°,與相距20 海里的B處有一貨船正以勻速直線 行駛,20分鐘后又測(cè)得該船只位于觀測(cè)站A北偏東的C處,.在離觀測(cè)站A的正南方某處E,

(1)求; (2)求該船的行駛速度v(海里/小時(shí));

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

位于A處的雷達(dá)觀測(cè)站,發(fā)現(xiàn)其北偏東45°,與A相距20海里的B處有一貨船正以勻速直線行駛,20分鐘后又測(cè)得該船只位于觀測(cè)站A北偏東45°+θ(0°<θ<45°)的C處,.在離觀測(cè)站A的正南方某處E,cos∠EAC=-
(1)求cosθ; 
(2)求該船的行駛速度v(海里/小時(shí)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年江蘇省蘇州大學(xué)高考數(shù)學(xué)考前指導(dǎo)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,有一位于A處的雷達(dá)觀測(cè)站發(fā)現(xiàn)其北偏東45°,與A相距海里的B處有一貨船正以勻速直線行駛,20分鐘后又測(cè)得該船只位于觀測(cè)站A北偏東45°+θ(其中,0°<θ<45°)且與觀測(cè)站A相距海里的C處.
(1)求該船的行駛速度v(海里/小時(shí));
(2)在離觀測(cè)站A的正南方20海里的E處有一暗礁(不考慮暗礁的面積),如果貨船不改變航向繼續(xù)前行,該貨船是否有觸礁的危險(xiǎn)?試說(shuō)明理由.

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