【題目】已知函數(shù).

1)若,判斷函數(shù)的單調(diào)性并說明理由;

2)若,求證:關(guān)的不等式上恒成立.

【答案】1)函數(shù)上單調(diào)遞減,理由見解析;(2)證明見解析.

【解析】

1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),分析導(dǎo)數(shù)在區(qū)間上的符號(hào),即可得出結(jié)論;

2)將所證不等式變形為,證明出,于是將不等式轉(zhuǎn)化為證明,通過證明出,將不等式轉(zhuǎn)化為,然后構(gòu)造函數(shù),利用單調(diào)性證明即可.

1)函數(shù)上單調(diào)遞減,理由如下:

依題意,,則.

當(dāng)時(shí),,故函數(shù)上單調(diào)遞減;

2)要證,即證,

即證.

設(shè),則.

當(dāng)時(shí),,所以上單調(diào)遞增,

所以,即.

故當(dāng)時(shí),,

故即證.

,.

由(1)可知,,

上單調(diào)遞增.

所以,當(dāng)時(shí),,即,

所以,當(dāng)時(shí),

所以只需證明,即證明.

設(shè),則.

所以上單調(diào)遞增,所以,所以原不等式成立.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】已知兩定點(diǎn),,點(diǎn)P滿足.

1)求點(diǎn)P的軌跡C的方程;

2)若,直線l與軌跡C交于A,B兩點(diǎn),,的斜率之和為2,問直線l是否恒過定點(diǎn),若過定點(diǎn),求出定點(diǎn)的坐標(biāo);若不過定點(diǎn),請(qǐng)說明理由.

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1)求直線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;

2)設(shè)是曲線上任意一點(diǎn),直線與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)分別為,求最大值.

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【題目】已知函數(shù).

1)若,求處的切線方程;

2)對(duì)任意的,恒成立,求的取值范圍;

3)設(shè),在(2)的條件下,當(dāng)取最小值且時(shí),試比較上的大小,并證明你的結(jié)論.

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【題目】近年來,隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和智能手機(jī)的更新?lián)Q代,各種方便的相繼出世,其功能也是五花八門.某大學(xué)為了調(diào)查在校大學(xué)生使用的主要用途,隨機(jī)抽取了名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,各主要用途與對(duì)應(yīng)人數(shù)的結(jié)果統(tǒng)計(jì)如圖所示,現(xiàn)有如下說法:

①可以估計(jì)使用主要聽音樂的大學(xué)生人數(shù)多于主要看社區(qū)、新聞、資訊的大學(xué)生人數(shù);

②可以估計(jì)不足的大學(xué)生使用主要玩游戲;

③可以估計(jì)使用主要找人聊天的大學(xué)生超過總數(shù)的.

其中正確的個(gè)數(shù)為(

A.B.C.D.

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【題目】已知圓,過且與圓相切的動(dòng)圓圓心為.

1)求點(diǎn)的軌跡的方程;

2)已知過點(diǎn)的兩直線互相垂直,且直線交曲線,兩點(diǎn),直線交曲線,兩點(diǎn)(,,為不同的四個(gè)點(diǎn)),求四邊形的面積的最小值.

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【題目】已知函數(shù),其中.

(1)若是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的零點(diǎn),求的單調(diào)區(qū)間;

(2)若不等式對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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【題目】為了增強(qiáng)消防意識(shí),某部門從男,女職工中各隨機(jī)抽取了20人參加消防知識(shí)測試(滿分為100分),這40名職工測試成績的莖葉圖如下圖所示

1)根據(jù)莖葉圖判斷男職工和女職工中,哪類職工的測試成績更好?并說明理由;

2)()求這40名職工成績的中位數(shù),并填寫下面列聯(lián)表:

超過的人數(shù)

不超過的人數(shù)

男職工

女職工

)如果規(guī)定職工成績不少于m定為優(yōu)秀,根據(jù)()中的列聯(lián)表,能否有99%的把握認(rèn)為消防知識(shí)是否優(yōu)秀與性別有關(guān)?

附:.

P

0.050

0.010

0.001

k

3.841

6.635

10.828

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,橢圓E)的長軸長為4,左準(zhǔn)線l的方程為.

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2)直線過橢圓E的左焦點(diǎn),且與橢圓E交于AB兩點(diǎn).

,求直線的方程;

A作左準(zhǔn)線l的垂線,垂足為,點(diǎn),求證:,B,G三點(diǎn)共線.

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